有位同学在研究古代的科举考试查到了这样的资料：（唐朝科举制）考核资叙郡县乡里名籍，父祖管兵，内外族婚……（严禁）刑家子弟，工商殊类（应试）。”从中我们可以得到的有效信息是（ ）
①考试者有资格限制
②参加考试以门第出身为标准
③反映了统治者重农抑商的观念
④是代表地主阶级利益的选官制度
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想
| A．促进了人们思想的彻底解放 | B．导致了法国的政教分离 |
| C．对法国大革命起到了动员作用 | D．否定了法国的等级制度 |
右侧是某书店的一份售书广告，其中
最有可能在世界性资产阶级代议制的实践
活动中成为畅销书的是
| A．①⑤ | B．②④ |
| C．③⑤ | D．①③ |
马丁·路德和伏尔泰思想的区别是：
A．是否提倡人文主义 B．是否反对天主教的腐败
B．是否体现资产阶级的要求 D．是否构建资产阶级政治蓝图
2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说②三权分立说③因信称义论④天赋人权观
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有
①三权分立学说②君主立宪学说③自由平等学说④人民主权学说
| A．①③④ | B．①②③ | C．①② | D．③④ |