我来想一想。
安妮还教会我怎样玩耍。一天，她来到我的房间，快乐地笑个不停，并把我的手放在她脸上感觉她面部的颤动，然后在我的另一只手上拼写出“笑”这个词。
请你根据安妮老师教学“笑”的过程，发挥想象，写一个片段，看安妮老师是如何教其他词语的。
“假若你一直和时间比赛，你就可以成功。”说说你对这句话是怎样理解的。
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苏武被拘匈奴十九载，受尽磨难而终得归汉的传奇经历，不知激励了多少中华民族的热血男儿。你还知道哪些像苏武这样有着深厚民族气节的英雄?举例说说。
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《苏武牧羊》是一首词，分为上下两片，词的上片和下片各写了什么内容?
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读了童话的结尾，你有什么感受?
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把描写黄山松三个特色的句子整理成一句话，用这句话来说明黄山松的特色。
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