把合适的词语填写到句子中。
鼓励 勉励 激励
（1）我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,（ ）我以后走上革命的道路
（2） 在08年的抗雪灾斗争中，涌现的英雄的事迹（ ）着我们。
（3）对于学生的问题，作为老师应该少批评，多（ ）。
选词语填空。
奔腾沸腾
（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
（2）霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏
（3）妈妈站在花坛边，（ ）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（ ）音乐。
选择正确的读音画“√”。
下面句子里的“新鲜”应分别选择哪一种解释“新鲜”一词在词典里有四种解释：①食物没有变质；②植物(如花朵等)没有枯萎；③少见的，稀罕的；④ （空气）经常流通，不含杂类气体。
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（ ）
（2）环城绿化带使市区的空气变得新鲜。（ ）
（3）小学生会用电脑已经不是新鲜事儿了。（ ）
错别字门诊。
（1）爬山虎的脚要是没触这墙，不几天就枯萎了。（ ）
（2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ）
选选填填。
①打比方②列举数字③举例子
（1）这两片小叶就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”。（）
（2）澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高。（）
（3）植物的生长速度也不一样，有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。（）