指出下列句子的修辞手法。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （ ）
（2）我能让狂风吓到吗？不能，绝对不能。（ ）
（3）过去的日子如青烟，被微风吹散了。（ ）
（4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。（ ）
比一比，再组词。
疑 ( )援（ )址 ( )肋（ )
凝 ( )缓（ )趾 ( )胁（ )
灼 ( )洛（ )眩 ( )健（ )
钓 ( )络（ )炫 ( )键（ )
选词填空。
居然依然果然
(1) 我们根据告示牌的提醒，（）将桃林找到了。
(2) 大家都把去桃林引路的希望寄托在小狗身上。小狗（ ) 没有让大家失望。
(3) 小猫（）躺在钱箱旁。
(4) 采完桃子我们（）没有见到桃林的主人威廉。
结合句子的意思解释加线的词语的意思。
(1) 我把桃子小心翼翼地装进汽车里。( )
(2) 狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。（）
(3) 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心睥的香味使人馋涎欲滴。( )( )
给下面的字加上不同的偏旁组成不同的字，再组成词语。
昔( )( )( )( )
乔( )( )( )( )
写出下面的同音字。
(1) lián ( )洁 ( )接 ( )系 ( )蓬
( )刀 ( )漪可（ )窗（ )
(2) zhà爆（ ) ( )菜 ( )栏 ( )骗
叱（ ) ( )蜢