阅读短文,回答问题。
一 碗 水
我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”
有时候,我们会看见小松树来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。
你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”
山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”大家都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了他们的爪印。
哟,潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……
这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。
啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!
(1)这篇短文围绕着什么来写的?都写了哪几方面的内容?
(2)体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?
(3)你喜欢这“一碗水”吗?为什么?
(4)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。
(5)文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想想一下,这些爪印会是那些动物的?
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青蛙立志
春天到了,沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙,想要做一件轰轰烈烈的大事,于是,它宣布:“我要攀登珠穆(mù)朗玛峰,成为第一个登上世界屋脊(jí)的青蛙。”
从田间越上田埂的青蛙,踏上一条刚刚铺满青石子的路,小石子尖尖的,刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关,挺过来了。走呀走,进入了炎热的夏天,青蛙来到一望无际的沙漠,他忍着风沙,吃尽苦头,终于一步步走出沙漠,到了西藏(zàng)。
西藏的花草见一路风尘的青蛙走来,问:“青蛙,你去哪儿?”青蛙说:“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢,有危险!”“目标就在眼前,我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。走着走着,天越来越冷,青蛙渐渐失去知觉,它永远去不了珠穆朗玛峰了。
1.从短文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
沉睡——( )安全——( )坚持——( )
2.写几个带有“一”字的词语。
例:一望无际
______________ ______________
3.说说读了这个故事后你的感受。
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乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修。后来,洞越来越大了。大乌鸦想:这下老二一定会去修了窝这么破,它还能住吗?小乌鸦想:这下老大一定会去修了,窝这么破,它还能住吗?结果又是谁也没有去修。
寒冷的冬天到了,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落下来。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:这样冷的天气,老二还能耐得住吗?它一定会去修了。小乌鸦想:可是,谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧了。
风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1.从短文中找出下列词语的反义词。
小——( )松——( )
热——( )炎热——( )
2.在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( )。
A.忍受 B.厌烦 C.麻烦
3.在原文的横线上填上合适的语句,使文章完整。
4.乌鸦兄弟都很( ),才落得被冻僵的可悲下场。
A.怕冷 B.怕烦 C.怕脏
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奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体。这种黏液含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1—2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢!一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻长得更为茂盛。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.短文共( )节。全文是围绕第( )节来写的。
2.短文重点介绍了_____________________、_____________________的奇妙之处,简略地介绍了__________________、_______ _______、________________。
3.文章结尾的省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物?
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读一读,想一想。如果你是个小仙人,你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人,
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人,
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人,
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人,
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来,
让那些可爱的孩子
不再流泪。
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鸟中的胖子
企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们叫作“企鹅”。
企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆,还真有点绅士派头呢!
企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的,可是如果在雪地上遇到敌人,它就马上俯身扑倒,肚子贴地,用鳍翼和双脚紧蹬冰雪,能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里,企鹅是“游泳健将”,每小时能游36公里。
1.照样子,写词语。
例:圆(滚滚)
胖( )冷( )
2.从文中找出下列词语的近义词。
模样——( )经常——( )立刻——( )
3.文章说企鹅还有两个称号,分别是____________和____________。
4.用“_______”画出描写企鹅长相的句子。
用“”画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。
5.判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的,行动一点儿也不灵活。( )
(2)企鹅皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。( )
(3)因为鹅是家禽,企鹅也是鹅,所以企鹅也是一种家禽。( )