书面表达
假如你叫Lucy.你们班新来了一位新同学Jane. 请根据所给信息介绍一下她。
她来自美国；长卷发，外向、友好喜欢旅行。上周日和全班一起远足，玩得很开心，买了许多中国特色的礼物给她的家人。你和她在外貌性格方面均有不同，但是你们成为了好朋友。
要求: 1.根据所给提示进行写作，内容可以适当发挥；
2.书写工整，卷面干净整洁；
3.字数80词左右。
书面表达(10)
假如你刚从英国回来，你的英语老师要求你在课堂上谈谈两国学生的差异。根据下面内容写一篇发言稿
| 英国学生 |
搭校车或骑自行车上学；放学后清理花园，照顾宠物等；打零工赚钱 |
| 中国学生 |
由家长接送上学；放学后只学习，不做家务；父母提供零花钱 |
| 你的想法 |
…… |
注意：1、文章要包含全部内容，可适当增加细节
2、至少提出两点你的想法
3、字数80---100
Hello， everyone! I’m glad to be here to talk about some differences between English students and Chinese students.In England，
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书面表达。(15分)
1. 假如你是Wang Ming，根据自己的实际情况完成表格。
| Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
| Wang Ming |
|||||
| Lily |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
2. 根据表格信息用英语写一段话, 介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
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书面表达
现在，看电视已成为人们的一种休闲方式。但有些中学生因为看电视而耽误了学习，请你以“Enjoy TV and Study Well”为题写一篇关于电视和学习的文章。
作文要求：必须明确表达自己的观点，并简要阐述理由，语句连贯，全文80词左右。
书面表达。（满分15分）
以“The life in our ideal school ”为题，根据要点提示写一篇小短文，80词左右。
要点：
1、学校生活丰富多彩而有趣；
2、上午八点半开始，下午四点半结束；
3、有音乐、计算机等科目；
4、有许多的时间进行课后活动，作业少；
5、学校每月有旅游活动。
要求：1、短文应包活要点中所给信息，第4点和第5点可作适当发挥；
2、行文连贯，书写规范。
书面表达
假设你有位朋友叫Daniel，下面表格中列出了他的一些情况，请据此写一篇英语短文，
字数100左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。特别提醒：注意动词形式。
| 特点 |
我们班最高的男生；总是面带笑容，看上去很高兴；最有趣，经常讲笑话让我们开怀大笑。 |
| 品行 |
愿意和朋友分享东西；对人友善；时刻准备帮助别人，比如总是帮同学解决难题。 |
| 爱好 |
喜欢下棋和打棒球。每天花在爱好上的时间一小时。他比我用在爱好上的时间多。 |
| 未来计划 |
长大想当一名社会工作者，帮助更多的人。 |
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