将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（ ）
| A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 |
| B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 |
| C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 |
| D．B处生长素浓度较A处低，茎弯曲向上生长 |
酵母菌无氧呼吸产生AmoL的CO2，人在正常情况下，消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）
| A．2AmoL | B．12AmoL | C．6AmoL | D．3AmoL |
一般来说，光照强，光合作用增强。但在夏天光照最强的中午，光合作用强度反而下降，其原因主要是（ ）
| A．蒸腾作用太强，体内水分不足 | B．气孔关闭，CO2供应不足 |
| C．气孔关闭，氧气释放不出，抑制光反应 | D．酶的活性降低 |
科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ）
| A．二氧化碳→叶绿素→ADP | B．二氧化碳→叶绿素→ATP |
| C．二氧化碳→乙醇→糖类 | D．二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
将酵母菌培养液进行离心处理，去除上清液后，把沉淀的酵母菌破碎，再次离心处理，得到只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，将它们与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（ ）
| A．甲 | B．丙 | C．甲和乙 | D．乙和丙 |
有氧呼吸产生的CO2出现在（ ）
| A．三个阶段 | B．第一阶段 | C．第二阶段 | D．第三阶段 |