如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
一把勺子的温度升高了()
A.它一定吸收了热量 | B.一定和其他物体发生了热传递 |
C.它的热量一定增加 | D.它的内能一定增加 |
以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是
A.给自行车车胎打气,气筒发烫 | B.放进太阳能热水器中的水,温度升高 |
C.点燃的爆竹腾空而起 | D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 |
综合提高训练:
关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是()
A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 |
B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多 |
C.物体的温度升高,它的分子热运动一定加剧 |
D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量 |
关于物体的内能,下列说法错误的是()
A.0℃的物体没有内能 | B.内能和其他形式的能之间可以互相转化 |
C.物体间的内能可以转移 | D.一切物体都具有内能 |
下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()