下面加点字的注音全都正确的一项是（ ）
| A．百舸（gě）漫溯（shuò）寂寥（liáo）喋血（dié） |
| B．河畔（pàn）冰屑（xiè）沉淀（diàn）粗糙（cào） |
| C．满载（zài）作揖（yī）浸渍（zì）青荇（xìng） |
| D．莅校（lì）屏息（bǐng）青苔（tái）麦糟（cáo） |
下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
| A．少陵野老：即“诗圣”杜甫。他留下了许多脍炙人口的诗篇。 |
| B．王维诗中有画，请你以“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这两句为例，说说他画出了怎样的意境。 |
| C．唐代现实主义大诗人——杜甫的《三吏》《三别》分别是《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》和《新婚别》《无家别》《垂老别》。 |
| D．《声声慢》一词中，既有词人与当时人们所共同感受的国破家亡之恨、离乡背井之愁，又有个人所独具的晚年丧夫、没有子女、孤苦寂寞、辛酸艰难的生活体验。 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．唐代诗人在前人创作实践的基础上扩大了诗的表现范围，无论从思想和艺术技巧来看，唐诗的成就都明显超越了前代。 |
| B．通过学习这篇课文，使我们认识到李白的“游仙”之念是他对黑暗现实消极反抗的表示，初步体会了李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富而奇特的想象和极度夸张。 |
| C．诗人只写了三个有代表性的乐段，并运用生动的比喻同时诉诸于读者的视觉和听觉，使读者在想象中亲聆琵琶的美妙乐音和旋律的发展变化。 |
| D．词的结句含蓄地点明了全词的主旨，意思是女词人此刻的感悟状况决非一个“愁”字所能尽，而是比“愁”要深沉、凝重得多。 |
下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是（）
| A．诗人写游程既不从当时所在地开始，又不从登山起点开始，而是着力描写了“飞度镜湖月”的情形，体现了“梦游”的特点。真可谓神来之笔，匠心独运。 |
| B．古今解此诗者总不少于几十家吧，其结果自然是众说纷纭，莫衷一是。 |
| C．在这方面，诗人显示了非凡的才能，他写熊咆龙吟，写雷电霹雳，写空中楼阁，写霓衣风马……把幻想的场面写得活灵活现，真是令人眼花缭乱，叹为观止。 |
| D．读到这里，一个胸怀大计的爱国词人的形象不是惟妙惟肖地展现在我们眼前了吗？毫无疑问，这样写在艺术上是极为成功的，无可指责。 |
下列各项词语中，没有错别字的一组是（）
| A．仓皇轻拢慢捻迢迢暗度 良晨美景 | B．飘零钿头银蓖废池乔木转轴拔弦 |
| C．凄切连篇累牍佳期如梦惘然若失 | D．樯橹暮去朝来晓风残月暮蔼沉沉 |
下列各组词加点字的读音，全不相同的一组是（ ）
| A．游说追溯说服横槊赋诗 |
| B．祈祷宫绦韬略叨陪鲤对 |
| C．庇佑孤僻精辟筚路蓝缕 |
| D．矫首角逐皎洁咬文嚼字 |