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名著阅读
武松抢过林子(快活林)背后,见一个金刚来大汉,披着一领白布衫,撒开一把交椅,拿着蝇拂子,坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时,生得如何,但见:形容丑恶,相貌粗疏。一身紫肉横铺,几道青筋暴起。黄髯斜卷,唇边几阵风生;怪眼圆睁,眉下一双星闪。真是神荼郁垒象,却非立地顶天人。这武松假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道:“这个大汉,一定是_A_____(人物)了。”直抢过去。
上文A是          ,请写出该情节发生的前因:                                         
他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。
上文中他的绰号是       ,从上文中我们看出他的性格特点是:                                    

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名著阅读
(1)《伊索寓言》大部分是寓言,广泛采用手法,表现了它们各自的习性。
(2)请写出《伊索寓言》中《狐狸和山羊》的主要内容和寓意。
主要内容:寓意:

填空。
《繁星》、《春水》大致包含三方面内容,分别是:

名著考查
(1)“造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:‘我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。’”这首诗集中表达出作者冰心诗歌所歌颂的主题,即把、童真、融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
(2)阅读《伊索寓言》,我们从中体会到它折射出来的生活的经验和智慧。例:《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。我喜欢的故事是《》,它告诉人们

名著阅读题
(1)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……
本段选自小说《》,“他” 是作者__________(人名)真实生活的写照。
(2)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?
本段中的“他”是 范爱农。作者写此文表达对“他”的感情。
(3)两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
本段中描写的“他”最大的梦想是 ______________

阅读下面连环画,完成填空。

这几幅连环画的内容改编自古希腊寓言故事集《____________________》,讲的是__________的故事。图⑤-⑧及相关文字,告诉我们______________________________的道理。

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