(9分)图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：
(1)甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的____________________。
(2)缩手反射属于____________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______________的控制。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。若刺激图丙中b点，图中除b点外________（字母）点可产生兴奋。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______________________。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_________________，使突触后膜的电位发生变化。
下图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A～F表示相关激素。请据图回答：
（1）当细胞外液渗透压时，激素A释放量增加，该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是。
（2）正常人饥饿时，血液中（填字母）激素含量明显增多，该激素通过（途径）使血糖浓度发生改变。
（3）受到寒冷刺激时，激素B、E、F中分泌量首先增加的是，F的增多对B、E分泌量的影响是。
（4）研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素D的含量，预期与对照组相比，血液中激素D含量。
图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：
（1）图甲①方式中，若靶腺为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的（填标号）方式。
（2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是。
（3）图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经
元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入，随后与突触后膜上的特异性受体结合，神经元②膜外离子内流，产生兴奋。
（4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处（能/不能）记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处（能/不能）记录到膜电位的变化。
（5）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。
(7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：
(1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是
(2)在寒冷环境中，图中 b激素和【】
激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是。
(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌
激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节。
(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌
两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加。
右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答： 
（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在的间期，B过程需要的原料是，图中需要解旋酶的过程有。
（2）基因突变一般发生在过程中，它可以为生物进化提供。
（3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。
（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。图中的不同核糖体最终形成的肽链（填“相同”或“不同”）。
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类（A和a、B和b），请各写出一种分类的依据。
A和a：___________________
_________________；
B和b：_______________________________________。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是。
（3）根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。
| 产生ATP的场所（填编号） |
对应的生理阶段（文字表述） |