唐代诗人李绅（今安徽亳州人）著有《悯农》诗两首，留下了“四海无闲田，农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是（ ）
| A．雨果的《巴黎圣母院》 | B．米勒的《播种者》 |
| C．马尔克斯的《百年孤独》 | D．毕加索的《格尔尼卡》 |
希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想
| A．重视对人自身的探讨 | B．尊重自然规律 |
| C．强调认识世界的主宰 | D．渴望征服自然 |
西塞罗在评价《十二铜表法》时讲：“它限制了贵族的司法专横，‘有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力。’量刑定罪都有章可循。”由此可见《十二铜表法》
①使审判、量刑从此有法可依②贵族对法律的随意解释受到限制
③平民的利益得到一定程度上的保护④是罗马成文法诞生的标志
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
按照古代雅典法律，原告指控他人时，必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立，取决于控诉双方的辩论和陪审团的投票多少（陪审团投票多者意见为最终标准），而不是事实本身。苏格拉底在当时就是自负傲慢和采用斗争手段一步步激怒了陪审团。最终陪审团投票决定了他被处死的命运。这段材料( )
| A．说明雅典法律维护公民的利益 |
| B．说明民主原则对司法的介入 |
| C．雅典司法程序过简 |
| D．说明雅典法律不允许任何人向它发起挑战 |
20世纪50年代，我国调整大专院校，“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明
| A．国家工业化建设急需专业人才 |
| B．国民教育体系的完善推动新中国教育的发展 |
| C．高等教育深受传统教育体制的影响 |
| D．“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻 |
1980年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，同时规定“个体户雇工不得超过7人”，企业主自己也必须从事劳动。这说明：
| A．公有制经济主体地位开始改变 |
| B．社会主义市场经济体制开始建立 |
| C．单一公有制经济结构有所突破 |
| D．城市经济改革已摆脱计划经济束缚 |