刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了（ ）
| A．我国的教育方针发生了变化 | B．我国的教育体制发生了变化 |
| C．我国的基本国情发生了变化 | D．我国的人口结构发生了变化 |
2014年8月28日甲午战争120周年研讨会在北京举行。我们今天研究和纪念甲午战争的主要意义是（）
| A．以国耻为动力，建设好我们的国家 |
| B．以国耻为契机，激起民族复仇情绪 |
| C．以国耻研究为支点，回应日本首相安倍晋三的法西斯言论 |
| D．以国耻纪念为号召，团结世界各国人民共同提防日本军国主义死灰复燃 |
胡佛在1928年竞选总统时说：“今天我们比任何国家的历史上都更接近于最后战胜贫穷。……只要给我们机会继续执行过去几年的政策，那么在上帝的保佑下，我们将很快看到把贫穷从这个国家驱除出去的那一天。”对此材料解读不正确的是（）
| A．胡佛相信自己的执政将使美国战胜贫穷 |
| B．“过去几年的政策”应该是指“自由放任”的经济政策 |
| C．胡佛的目标根本没得到实现 |
| D．“过去几年的政策”导致了大危机的出现 |
1949的12月毛泽东前往苏联访问，参观了斯大林汽车厂，当看到流水线上鱼贯而出的汽车时，对随行人员说：“我们也要有这样的汽车厂。”这表明毛泽东当时在思考着（）
| A．中国工业化的模式问题 | B．抗美援朝战争的物质运输问题 |
| C．中苏合作共建汽车厂的问题 | D．苏联专家汽车制造技术的问题 |
据《安义县志》记载：“出工一条龙，做事一窝蜂，不管干多少，都是记高分。”材料反映的是新中国哪个历史时期的农业生产情况？（）
| A．国民经济恢复时期 | B．文革时期 |
| C．改革开放初期 | D．二十一世纪初期 |
“人类历史中其实只发生了一件事，即1800年前后开始的工业革命。只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。”按照这一西方学者的理论和逻辑中国历史如果也分成两部分，那么具有分水岭作用的事件是（）
| A．鸦片战争 | B．洋务运动 | C．甲午战争 | D．辛亥革命 |