书面表达(共20分)
根据汉语提示写一篇短文,介绍你最喜欢的老师,内容可适当增加,100词左右。
善良,学习上严格要求我们,帮我们克服困难;
容易相处,善于倾听,是我们的好朋友;
永远不会忘记他/她。
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假定你叫李华,你的美国笔友John来信告诉你他想在上海迪斯尼乐园(Disneyland)开放的第一天去参观。请你给他写封回信,要点如下:
1. 诚挚邀请;
2. 接机事宜;
3. 住宿安排;
4. 行程规划。
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和结尾语已为你写好。
Dear John,
I’m so pleased to receive your last letter.
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I’m looking forward to seeing you as soon as possible.
Yours,
Li Hua
假如你叫李平,你的美国笔友Tom来信询问你十一假期过的怎样。请根据提示的信息给他回信,说明你在十一假期中的活动和理由。
活动和理由:1. 休息。学习紧张,缺少锻炼和休息
2. 看望乡下的祖父母 帮助他们做点家务,并给他们谈了身边的新鲜事
3. 和朋友进行短途旅游。 欣赏大自然,呼吸新鲜空气
注意:词数100左右。
假如你是李华,是一名高一学生。最近收到笔友John的电子邮件,得知他在学校的英语竞赛(English competition)中获得一等奖。请跟据以下内容给他写封电子邮件。
1、祝贺他取得的优异成绩;
2、告诉他你在学习中的苦与乐;
3、邀请他寒假来河南。
词数:100字左右, 信的开头结尾已经给出。
Dear John,
Yours,
Li Hua
假如你是一名高二年级的学生,你发现班上有些同学晚上学习到深夜。白天也不安排休息时间,但往往课堂上昏昏欲睡,有些同学饮食习惯不好,不吃早餐。请你写篇发言稿,在班会上劝同学们合理安排作息时间,注意健康饮食,保证学习好、身体好.。
要求:1.字数100字左右。 2.可适当发挥,使讲话完整通畅。
Dear classmates,
It’s a pleasure for me to have a chance to make a short speech today.
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假设你是李华,你所在的学校英文报刊向全体高二学生征稿,主题是“环境保护”,你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1、 低碳生活对我们的好处。
2、 日常生活,我们可以做些什么。
注意:1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。