书面表达(25)
寒假将至,班级里很多同学都打算去海南度假。就选择何种交通方式,班级进行了一场讨论。请你根据下表所提供的信息,客观地讨论情况,并阐述你自己的观点。
60%的同学选择坐飞机 |
40%的同学选择坐火车 |
1.速度快; |
1.价格便宜 |
2.环境舒适; |
2.能观赏沿途的风景; |
3······ |
3······ |
注意:字数120左右,文章开头已给出(不计词数)
The winter vacation approaching, there has been a heated discussion about the means of transport by which we like to travel to Hainan.
你是校报小记者,最近学校进行了一次问卷调查。以下是这次调查的情况:
时间: 上个月
对象: 本校的学生
主题: 请家教情况
结果: (1)请家教率: 大约25%;(2)家教时间: 大多在周末或假期;
(3)学生的不同看法: A:家教能提高学习成绩; B:家教占用休息和娱乐时间。
参考词汇:家教private tutoring;家庭教师:private tutor
【写作内容】
根据以上情况给校报写一篇报道,并包括如下内容:
1. 调查的时间、对象和主题;2. 调查的结果;3. 你对请家教的看法。
【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
假设你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信:
*欢迎他的到来
*帮他分析原因 (至少两点)
*给他提出建议(至少两条)
*陈述你帮助他的具体打算
注意:词数100~120
Dear Li Ming,
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Best regards.
假设你叫李华,最近你所在的城市在全省率先使用英汉双语路牌。请你根据下面的资料给你的美国网友Bruce写一封信,介绍这个变化。
时间 |
2013年1月底 |
事件 |
主干道和主要景点更换了1000多块双语路牌 |
背景 |
1.原来的路牌是汉字和汉语拼音 2.来此的外国人常因不识路牌而迷路 |
影响 |
1.外国人来这里观光旅游及生活学习更方便 2.外国人能更好地了解你们的城市,有助于它更好地发展 |
要求:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯;
2.词数100左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:双语:bilingual;汉字:Chinese characters
Dear Bruce,
How is everything? In your last letter you asked about what changes have taken place in our city. Now I’ll tell you one.
Next time you are in our city, you’ll have no difficulty getting around in it.
Yours truly
Li Hua
假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。
Remarkable Classes
时间 |
课题 |
主讲人 |
学科 |
周一( 10月29日) |
《桥》 |
李老师 |
语文 |
周二(10月30日) |
高等数学 |
周老师 |
数学 |
周三(10月31日) |
Color |
郑老师 |
英语 |
周四 (11月1日) |
生活中的化学 |
王老师 |
化学 |
周五 (11月2日) |
中国民间音乐欣赏 |
郭老师 |
音乐 |
注意:1. 词数100词左右;开头以给出,不计入词数。
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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本周放月假,通知你班同学:
1. 注意安全;
2. 返校时,带后期复习资料---英语(必修)2,英语(选修)7;
3. 带足生活费;
注意:1. 文体格式
2. 词数在50词左右
3. 提示词:必修的 compulsory/ obligatory选修的 optional
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