小燕同学设计了下图装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处48小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A.B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：
(1)在氢氧化钾的作用下，A叶片与B叶片形成一组 ，其变量是空气中的 。
(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ，使后面的染色效果更加明显。
(3)A.B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是 （选填“A”或“B”）叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物—— ，植物的光合作用在该叶片细胞的 中进行。
(4)该实验设计的目的是探究光合作用需要 。
如图为某生态系统的食物网简图，请据图完成下列各题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少和。
（2）在此食物网中，就鹰而言，能量损失最多的食物链是。
（3）鹰在该生态系统中占有 个营养级。
（4）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化，图是正确的。
据下图和表回答问题：
（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于。
（2）燕子和树在结构层次上的主要区别是 。
（3）图中A生物是营腐生生活的，能分解动植物遗体，产生等物质。
（4）请写出图中所含的食物链：；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如上表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的。
下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的。
（2）B装置里的液体相当于，实验后 可检验到其中含有等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从生成有机小分子物质是完全可能的。
如图表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题:
（1）A、B、C、D四种生物的共同祖先是。
（2）与B生物亲缘关系最近的生物是。
（3）在地层中出现最早的生物是。
有关生物起源的说法有很多，你知道哪些？科学家现在普遍认同的是哪一学说？请简要说明这一学说的基本过程。