材料一：为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。
材料二：党的十八届三中全会指出，建设社会主义文化强国，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
有人认为，文化兴，则人气旺；人气旺，则经济活。文化是发展的增长极，文化也是中国经济发展的重要引擎。文化是力量，文化更是发展。
（1）运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
（2）运用文化生活的相关知识，谈谈你对“文化是力量，文化更是发展”的理解。
2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。
从认识论的角度看，自“嫦娥奔月”的神话传说到今天的太空漫步，人类对宇宙探索的发展对我们有什么启示？
经过三年的刻苦学习，小张终于考上一所名牌大学。在开学前，她打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。虽然周围亲戚朋友和同学都劝小张应该买一台配置高一点的电脑，因为电脑的升级换代很快，配置太低很容易被市场淘汰，但小张有两点考虑：其一，自己买电脑只是为了日常学习和信息查询，所以配置没有必要过高；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费开支，所以，价格也不宜过高。最后，小张终于买到一款配置较高、价格适中的笔记本电脑。
根据材料，请对小张的消费心理和消费原则作出评价。
阅读材料，回答问题。
材料某市城乡居民收入和消费增长率变化表
| 年份 |
城镇居民实际人均可支配收入增长率 (%) |
农村居民实际人均纯收入增长率(%) |
城镇居民消费实际增长率(%) |
农村居民消费实际增长率 (%) |
| 2009 |
12. |
9.6 |
15.8 |
5.8 |
| 2010 |
8.6 |
8.2 |
13.2 |
5.2 |
| 2011 |
10.1 |
8.7 |
13.7 |
5.1 |
注：① 2011年该市城镇居民人均可支配收入为17215元，农村居民人均纯收入为5365 元。②城镇居民大多为工薪阶层，工作和收入较稳定，农村居民收入较易受到天气、市场等因素的影响。
上述材料是如何体现收入对消费的影响的？(9 分)
《2012年第一季度中国智能手机市场研究报告》中提到，2012年第一季度智能手机市场的竞争并无缓和之势，新品、降价、千元成为智能手机领域的主旋律。无论是老牌手机厂商还是这两年刚涉足智能手机领域的厂商，都面临着较大的市场压力，激烈的市场竞争给国产手机带来了严峻的考验。
面对新品、降价、千元的市场竞争压力，国产手机生产企业该如何应对？
中国在短短30余年创造了西方200多年才有的经济奇迹。同时也存在一些问题，如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用，导致了重生产、轻消费的倾向；居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅，造成了重效率、轻公平的矛盾；以高耗能、高投入所维持的增长模式，形成了重速度、轻结构的局面。
运用《经济生活》的相关知识，对材料二中的问题提出解决措施。