正能量是指一中健康乐观积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是（ ）
①评选“先进班集体”和“校园之星”等活动
②同学们服务社会，积极参加社会公益活动
③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊
④某校毕业生的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示：（）
| A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
| B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑 |
| C．要乐于为社会、为他人奉献爱心 |
| D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为 |
中国政府参与联合国维和行动，为遭遇自然灾害的别国提供紧急人道主义援助，在一系列国际会议上全面阐述中国的立场和建议。这说明（）
| A．我国已跻身世界强国的行列 |
| B．我国已经实现了中华民族的伟大复兴 |
| C．我国已经是领导世界的核心力量 |
| D．我国展现出和平、合作、负责任的国际形象 |
“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（）
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的
③要学会“在竞争中合作”④要学会“在合作中竞争”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“简体字、繁体字，都是中国字”“从今以后，你中有我，我中有你”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。这表明（）
①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传
②实现祖国统一，是中华儿女的共同心愿
③两岸实现统一已没有阻力
④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
我国社会保障制度的核心是（）
| A．社会救济 | B．社会保险 | C．社会福利 | D．社会优抚 |