树林里找不到两片相同的树叶,人世间找不到两张完全相同的面孔,对待人与人之间的差异,我们应该( )
①相互宽容,尊重彼此的个性
②拒绝与性格不同的人合作
③善于帮助那些有困难的人
④要求别人按自己的意愿去做
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
临近2010一2011学年度上学期期末考试的一个多月里,原本学习努力、积极向上的中学生王玲开始紧张不安、心烦意乱。并且经常失眠,学习效率也明显下降。导致王玲产生这种现象的原因可能是
A.随着年龄的增长,女孩子的脑子越来越笨 |
B.嫉妒学习成绩比自己好的同学 |
C.产生了紧张、焦虑的情绪 |
D.学习压力太小,学习动力不足 |
2010年伊始,面对旱灾、地震、水灾等一系列灾难,人民子弟兵、武警官兵、各地群众共同抗击灾难的精神、气势、壮举令世人感慨,这是贯穿祖国天地之间的浩然正气,是我们民族的无价之宝。对此,下列理解正确的是
A.人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 |
B.抗击灾难彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神 |
C.人与自然很难相处,在灾难面前人是无能为力的 |
D.中华民族是一个历史悠久的民族,创造了灿烂的中华文明 |
中国船长詹其雄在日本冲绳八重山警察署被非法扣押了17天。一位日本政府内部人士说:“船长(詹其雄)至今仍不承认有意冲撞日方船只。”詹其雄说:“他(日方)就是叫我认错,我死都说钓鱼岛是中国的。”詹其雄
A.积极承担关爱集体的责任 | B.勇担重任,与国家共渡难关 |
C.自觉抵制腐朽思想的侵蚀 | D.自觉履行维护国家尊严的责任 |
受教育者最主要、最基本的义务是
A.遵守法律、法规 | B.遵守学生守则 |
C.完成规定的学习任务 | D.尊敬师长 |
“授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重
A.传授给学生一定的知识 | B.教给学生学习的方法和本领 |
C.培养学生良好的的个性品质 | D.培养学生积极健康的心理品质 |