周二的中午，小亚去找班主任，无意间看到了班主任的一段内心独白：作为八年级（1）班的班主任，备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理……天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅限于此，则无异放弃了教师最神圣的使命—教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。
（1）看了这样的班主任内心独白，你有什么样的感受？
（2）你觉得老师有哪些职责？
（3）你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话？
我们告别了物质匮乏的“票证时代”，如今市场，物资供应充足，商品种类繁多，我国成为了世界上经济发展速度最快的国家之一，仅次于美国的第二大经济体。请问这些成就取得一切都归因于什么？
仿照例子，用一句话概括下列材料的内容。
| 材料 |
概括 |
| 例：在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 |
一国两制 |
| ①目前我国人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达， 社会主义制度还不完善，市场经济体制还不成熟，法制还不够健全 |
① |
| ③使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁 荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。 |
③ |
【情景模拟】（每道题4分，共12分）
情景一：你的同学给你一根香烟并游说你去尝试。
你正确的做法：
理由：
情景二：快放暑假了，好友约你假期一起去涡河洗澡、玩耍。
你正确的做法：
理由：
情景三：你演讲比赛得了第一心里很高兴，同桌正因发挥失常成绩不佳而难过。
你正确的做法：
理由：
“找呀找呀找呀找，找到一个好朋友…”我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。根据所学知识，完成下面的试题。
（1）我对朋友的理解：（照例子完成）
例：朋友是我可以依靠的人。
朋友是__________________________________________________的人；
朋友是__________________________________________________的人；
朋友是__________________________________________________的人；
（2）完成上述填空后，请你归纳出朋友在我们成长中有哪些作用？
多年来，我们党和政府高度重视少数民族地区的经济发展，维护民族团结，促进社会主义和谐社会建设。
请问我国为维护民族团结、促进各民族共同繁荣采取了哪些政策或措施？