下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内特有结构—— 有关。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，消化道上 发达，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
下图为生态系统中的物质循环作用示意图，请根据图回答下列问题。（共10分）
（1）如图中动物在生态系统中的角色是 ，动物能促进生态系统的 。同时动物在维持起着重要作用。
（2）B表示动植物的 ，能被A分解成为C 和D 。
（3）E和F分别表示 ， 。
据图回答下列问题：
（1）图示细胞属于 细胞。
（2）控制物质进出的结构是[2] 。
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制。
（4）只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ，作用是 。
（5） 动植物细胞内都有的能量转换器是[1] 。
下图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）如果此图代表一个生态系统，需要添加的成分是 和 。
（2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于 关系，鹰与鼠之间属于 关系。
（3）此食物网由 条食物链组成，其中最长的一条食物链是 。
（4）从整体上看，该生态系统中数量最多的是 ，食草动物的数量总比食肉动物的数量 。
（5）若对该草原施用农药DDT，则该生态系统中 的体内积累DDT的浓度最高。
下图是植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞起保护作用、支持作用的是[1] 。
（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，这些甜味、酸味的物质存在于[6] 中的［5］ 中，其内液体叫 。
（3）在光学显微镜下不易看清楚的结构是［2］ 。
（4）图中哪些结构是动物细胞不具有的［1］ 、［3］ 和［5］ 。
下图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：
（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 。
（2）图中属于消费者的有[ ]、[ ]。
（3）图中[ ]属于分解者,主要是指 和 ，它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。
（4）请写出图中生物所形成的食物链 。
（用数字和箭头）