台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生完成学业，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为（ ）
①弘扬了中华民族传统美德
②体现了教师的工资很高
③提升了个人的生命价值
④保障了学生的受教育权
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今，是谁为我们准备可口的饭菜，是谁将我们的衣服清洗干净，是谁对我们嘘寒问暖，是谁在我们挑灯夜读时陪在身边。父母的关爱说明（）
①家是我们生活的保障 ②家是我们情感的归宿
③家是亲人间的相互关爱 ④家是我们人生的港湾
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
初一同学小亮，很在意自己的长相、衣着打扮，特别是别人的看法。小亮主要是通过（）
| A．自己的外在体征认识自己 | B．自己的内在精神世界认识自己 |
| C．他人的全面评价认识自己 | D．自我的客观评价正确认识自己 |
围绕“个人离不开集体，集体也不能缺少个人”的主题研讨活动，某同学做了“建设优秀班集体，就要发挥每个同学的特长”的发言。该同学的发言（）
| A．切合主题中个人离不开集体的部分 |
| B．切合主题集体不能缺少个人的部分 |
| C．不切合主题集体离不开个人的部分 |
| D．主题中的哪一部分内容，都不切合 |
一位农场主，他的收割机出了毛病，他和朋友费尽心机也修不好。后来，他请来一位专家。那位专家在检查之后，拿起一把锤子，在马达的某个部位敲了一下，机器修好了。当农场主接过修理帐单时，马上生气地大叫道：“什么，就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，就敲这么一锤，我只要一美元，可知道往那儿敲的知识需要99美元。”这个故事给我们的启示是（）
| A．学习不需讲究方法 | B．学习可以提高品德修养 |
| C．学习可以增长才干 | D．一个人读好书就能成才 |
爱因斯坦说：“什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”对这句话的理解，你认为最恰当的一项是（）
| A．要坚持终身学习 | B．学习不可能记忆 |
| C．天才是不用任何记忆的 | D．最重要的学习是方法的学习 |