十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（ ）
①学习是成才的阶梯
②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽
④教育能为人的一生的幸福奠定基础
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
在学习生活中，下列做法你赞成的是（）
| A．李利在上数学时突然想起下节课要考语文，趁老师不注意，偷偷在下面看语文书 |
| B．东东总是丢三落四，老忘记带书 |
| C．李奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业 |
| D．梁涵总是把每天该做的事安排的紧紧有序 |
达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法是（）
| A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 |
| B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科 |
| C．制定学习计划，科学安排学习时间 |
| D．偷工减料，提高学习效率 |
进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是（）
| A．小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 |
| B．小利每天写作业后都要进行复习和预习 |
| C．小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间 |
| D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 |
晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（）
| A．尽可能避免与老师和同学接触 |
| B．鼓励她主动与新老师、新同学交流 |
| C．多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 |
| D．认定她有心理问题，劝她去看心理医生 |
漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（）
| A．在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能 |
| B．每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 |
| C．每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹 |
| D．其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别 |