找出下列句子正确的答句，并将其编号填在题前的括号里。
（1）What would you like for breakfast?
（2）Can I help you?
（3）Everything’s ready.
（4）How much is the plate?
（5）Let’s clean the classroom.
根据图意及上下文意思，选择单词将短文补充完整。
Welcome to my . This is my.
You can see a 
, and a 
，a 
. What’s on the 
?
It’s my dinner. I’d like some 
, some 
some 
, and some 
.
听一听，填一填：根据对话的录音内容，在相应的空格中打√，表示表中各个人在午餐中要吃的食物。
听一听，算一算：根据录音中的问题，将答案用阿拉伯数字填在下面相应的括号里。
（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（ )
听一听，写一写：根据录音中的内容，在下面句子的空格中填上适当的词，将句子补充完整。（每格一词）
（1）Welcome to my .
（2）This is my . It’s so big.
（3）I’d like some for dinner.
（4）Chen Jie is my .
（5）Where is the ? It’s near the door.
