课文内容我知道。（填空）
刚出壳的金蝉全身都是（ ），折叠的翅膀也（ ）。一会儿，奇迹发生了：（ ）的翅膀逐渐地（ ），很快（ ），像（ ）拖在身后。它的肚子像弹簧似的（ ），每颤动一次，身上的颜色就（ ），渐渐地变成（ ），最后变成（ ）。
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（ ）
| A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。 |
| B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 |
| C．要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。 |
| D．观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 |
“孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）
Ａ、说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
Ｂ、孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。
Ｃ、从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。
在下面带点字正确的读音后面打“√”
学弈（ yì luán）鸿鹄（hú gào ）教诲（huì huǐ）弓缴（jiǎo zhuó）
给加点字选择正确读音，画“√”。
弈秋(yì yí) 鸿鹄(hú hào)
为(wéi wèi)是其智弗(fó fú)若与(yǔ yú)?
孰(sú shú)为(wéi wèi)汝(rǔ nǚ)多知乎？
思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。
孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu dòu)，问其故。
“孔子不能决也”说明( )
| A．孔子也有不知道的知识，这是对他的讽刺。 |
| B．孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。 |
| C．从认识水平上看，当时的人，包括孔子，是不能判断这个问题的。 |
| D．从认识水平上看，孔子应该能够判断，只不过他为人谦虚，所以没有作答。 |