给下面的句子加上标点。
（1）莫泊桑坦白地说（ ）老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢（ ）
（2）（ ）东方小巴黎（ ）是我国黑龙江省的省会哈尔滨（ ）
选字组词。
（）贯书（ ）慰（）学（）
奋不顾（）舍 生（ ）死谈笑风（ ）终（）难忘
照例子写词语。
例：表示“红”的意思的；_________ _________ _________ _________
表示“绿”的意思的: _________ _________ _________ _________ _________
看拼音写同音字。
yù领（）犹（） 名（）抵（）
xié和（ ） 要（）威 （）（）手
语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。
电报稿：车已开五日即到。
①
②
③
⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。请写出下联：。
碧野巴金 冰心张天翼牛得草
白杨 田间林里马识途流沙河
⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——()；望梅止渴——( )；指鹿为马——()
入木三分——( )；图穷匕见——()；卧薪尝胆——( )
⑷有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。
劝告你不听——( )
什么都不懂——( )
本利都丢光——()
美梦全落空——( )
诗句的积累和运用。
⑴“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。
⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。
⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。”
⑷小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：。
⑸如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。