超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应（ ）
| A．加强意识的目的性和计划性 |
| B．具体问题具体分析，正确解决矛盾 |
| C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 |
| D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定 |
习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话时说：“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这体现了（）
①继承是发展的必要前提
②民族虚无主义会迷失文化发展的方向
③发展是继承的必然要求
④批判继承传统文化是文化发展的源泉
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“爱拼才会赢”等一大批脍炙人口的闽南语歌曲，融合了两岸共有的生活情趣和地方文化，能让人深刻感受到它的乡土气息和蕴含的理想、意志和力量。这反映了（）
①优秀文化能够丰富人的精神力量
②各地区的文化在交流中渐趋融合并保持一致
③不同民族的文化有着各自的特色
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
| A．①④ | B．②③ | C．①②④ | D．①②③ |
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是北宋理学家张载先生的“横渠四教”。这四句话既是张载一生为学的归宿，也可以看作是宋儒的集体文化纲领。这启示当代的学者，要做到对自身文化强烈的自豪感、历史感和责任感就必须（）
| A．加强管理、正确引导、反对西化、展望未来 |
| B．面向世界、博采众长、兼收并蓄、以我为主 |
| C．担当责任、继承传统、服务大众、展望未来 |
| D．立足实践、推陈出新、求同存异、创新发展 |
中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼此尊重的兄弟。这体现了（）
| A．文化多样性是人类社会的基本特征 |
| B．文化多样性是人类文明进步的重要动力 |
| C．要遵循各民族文化一律平等的原则 |
| D．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 |
随着卷轴徐徐打开，书法名家题写的唐代诗词跃然纸上，丹青流转变成了漫天桃花，男女主人公“人面桃花相映红”的经典场景重现眼前。崔护这首脍炙人口的《题都城南庄》变成了一部时下最“火”的微电影。用微电影演绎和传播唐诗故事（）
①是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径
②表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用
③有利于传承和弘扬优秀传统文化
④有利于文化的创新促进文化的繁荣。
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |