游客
题文

假如你是李红,近日,你班正在开展一场主题为“幸福是什么?”的讨论。请你根据下列信息,给校报写一封120词左右的英文信,介绍讨论的情况。
1.40%学生认为:①幸福就是住大房,生活在大城市;②身体健康,生活无压力自由自在;③工作、生活得过且过,不必吃苦
2.60%学生认为:①幸福就是拼搏取得成功;②保持自信乐观,迎接各种挑战;③爱家人爱朋友,奉献社会
3.你的看法:(至少两点)
Dear editor,
I’m writing to tell you about
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Hong

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

假设你是高二(1)班班长李华,将代表本班参加学校“课外阅读与高中学习”英语主题演讲比赛。请根据以下提示写一篇英语发言稿。
1. 课外阅读的现状及原因;
2. 课外阅读的好处;
3. 对学校和同学们的建议。
注意:
1. 词数:100左右;开头和结尾已经给出(但不计入总词数);
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文章不得出现真实的人名与校名。
Good morning, everyone!
I’m Lihua, monitor of class 1,Grade 2.______________________________________
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_____________________________________________________________________
Thank you for your listening.

假定你是李华,你的美国笔友Tom,来信询问关于你的英语老师的情况。请你按照下列提示用英语写一封回信,介绍你的英语老师。

姓名
王 梅
性 别

第一印象
热情洋溢,精力充沛
授课特点
清楚条理,严肃耐心
师生关系
严格、热心、友好、融洽
你的评价
良师益友……

注意:1. 不得简单翻译所给提示;
2. 适当增加细节,以使行文连贯;
3.词数120左右。开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear Tom,
You’ve asked about my English teacher in your letter, and I’m writing to tell you about her. ____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua

假如你是李华,你的笔友Tom发来电子邮件询问你的音乐喜好和你在新年晚会上的表现。请你给他写封电子邮件,回答他的所有问题。

Dear Li Hua,
From your last e-mail, I am glad to know you like music and performed at the New Year Party.
I am eager to know what kind of music you like and dislike best and why. And since you are so busy with your studies, I want to know when and how you listen to music.
Besides, at the New Year Party, did you sing or play a musical instrument? Is it a success?
Looking forward to your reply.
Yours,
Tom

注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的抬头与结尾已为你写好,但不计入总词数。
Hi, Tom,
As you know, I’m music mad. _______________________________________________
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By the way, do you love music as well?

许多学生自从进入高一以来,觉得学习压力很大,你的好朋友李丽也如此,请你以小明的身份根据下列所提供的要点给她写一封信,提一些建议。
1.将自己的问题告诉老师、同学或者父母,请求得到他们的帮助。
2.不要总想着考试成绩,要多想想自己在哪些方面进步了,这样就会给自己自信。
3.多做运动,运动可以帮助自己缓解压力,并且有助于睡眠。
词数不少于120。
关键词汇:增加自信:increase confidence有压力的,紧张的: stressed out
缓解压力:relief stress

学生在考试中作弊现象时有发生。假定你是高一学生李英,请根据下列要点,给某英语报社投稿反映这种现象,并呼吁广大学生停止作弊。
1.作弊的手段 2.作弊的危害 3.对作弊采取的措施
注意:1. 词数120左右;
2.文章的开头已经给出,不计入总词数;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
4. 参考词汇:竞争competition 惩罚punishment
Dear Editor,
I am a Senior One student in a high school in Hubei. These days
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Yours
Li Ying

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