假如你是李华, Jane 是美国人。在她暑假来中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受。信头信尾均已给出；词数150左右。
Dear Jane,
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第三部分：书面表达（满分30分）
假设今天你上网，点击进入“今日话题”网站。看到一则有关禁止学生在校园内使用手机的报道。网友们对此各抒已见。作为一名高中生，你对此颇感兴趣，就在该栏目下发帖，客观反映周围同学们对此的不同看法。并简单谈谈你的看法。（100-120字）以下同学们的看法：
| 赞同 |
不赞同 |
| 便于联系 |
非必需，因有IC卡电话 |
| 有安全感 |
玩游戏，发短信（e-massage） |
| 功能（function）多样 |
耗时费钱 |
Just now, I entered the net site — “Topic for Today”．I feel interested in the report on the banning of using the cell-phone on middle school campus…．
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第三节：书面表达（满分 25分）
假如你是一名残疾人，请以“How We Hope to Be Treated”为题，写一篇短文，词数：120左右，至少包括以下的内容要点：
1 你是一名盲人，陈述一下你的残疾情况。
2人们总认为盲人看不见东西，但我们可以用耳朵和手去感知。
3 希望能被视为正常人，像正常人一样生活。
4 希望有更多的机会为社会服务。发挥潜力和特长。
5 希望得到尊重而不是歧视；希望得到认可而不是同情。
VIII. Composition 作文 15’ * 1 = 15’
专题演讲：我们为什么学英语
【内容提示】
请你根据提示，以 Why We Learn English为题写一篇演讲稿。
①英语现已成为世界性语言。
②掌握英语的重要性：在改革开放时代要同外国人做生意；国际会议所用语言之一是英语；重要书籍多数都是用英语出版的；懂英语的人可以加深对世界各民族的了解，可以为世界和平作出更大的贡献。
③希望所有学生都重视英语学习并充分地使用英语。
全篇词数：120—150。
开头结尾已给出，不计入总字数。
Good morning everyone,
Thank you for taking the time to be here.
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Thank you for being such a good audience.
第二节写作（满分30分）
仔细读下面的一幅图，描述图画内容并就此进行评论。要求：
1. 在图画的基础上可有适当的联想。
2. 评论要切中要害。
3. 字数：120-150
4. 日用品：daily necessaries
第二节：书面表达（满分25分）
假定你是李华，正在加拿大接受英语培训，住在一户当地人家里。今天主人Mr Knight不在家，你准备外出，请给Mr Knight写一则留言条，内容包括：
1．参观历史博物馆，并在附近公园吃饭
2．去商场买双鞋子
3．您在秘书Sussa来电说：①与Mr Wilson在Tiny Coffee的见面取消
②别忘了晚上八点在Union Club的活动
③尽快给她回电话
4．六点我回家
注意：
1．字数100字左右；2．适当增加细节，使行文连贯；3．开头已给出，不计入总字数。
Dear Mr Knight,
In view of you being out, I have to leave a note…
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Yours,
Li Hua