关于中国教育发展史的表述正确的是
| A．中国第一所新式学堂是同文馆，它是中国教育近代化的标志 |
| B．北大红楼是新思想传播基地，主要是以传播马克思主义思想为主 |
| C．远程教育是我国大力普及九年制义务制教育的唯一渠道 |
| D．中国教育历经了向西方学习再到以传统文化教育思想为主，再到教育面向现代化的轨迹 |
古代希腊曾有许多政治体制，如贵族政治、民主政治、寡头政治等，著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说：中国古代“贵族政体和民主政体，，亦未尝无相类的制度……”他所指的贵族政体在（中国）古书上是指
| A．西周分封制 | B．唐朝三省六部制 | C．元朝行省制 | D．清朝内阁制 |
据《欧洲家庭史》记载，在19世纪的西欧，“父母－子女组合，看起来已是主要的家庭组群。但是当各自走出家外谋生后，所有孩子就离开父母的家”。同时，“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”，“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象。”这反映了：
①工业革命引起家庭职能的变化 ②雇佣劳动制促进人口流动
③封建经济解体，资本主义手工工场增多 ④年轻人独立意识增强
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
某班同学在学习巴黎公社这段历史时，对巴黎公社产生了以下四种认识，你认为其中正确的是
| A．公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势 |
| B．公社是当时法国资本主义发展的必然结果 |
| C．公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件 |
| D．公社如果建立工农联盟就一定能够获得成功 |
公元前452~签450年，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。此举的历史意义在于
| A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质 |
| B．保障法平民利益，缓和了平民和贵族的矛盾 |
| C．用文字明示法律规定，是罗马法的渊源 |
| D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟 |
德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是用武力，第二次是以宗教，第三次是以法律”。古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴含着如下观念
| A．私有财产神圣不可侵犯 |
| B．以牙还牙，以眼还眼 |
| C．人人平等，公正至上 |
| D．礼不下庶人，刑不上大夫 |