读下图，回答问题。
（1）A图最冷月的平均气温__________（大于或小于）0℃，该气候类型分布在__________（热带、温带或寒带）。该图反映的气温与降水的关系是__________ 。
| A．全年高温多雨 | B．全年低温少雨 |
| C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 | D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 |
（2）B地的气候属于________气候，这种气候集中分布在________。
（3）C地的气候属于__________气候，其最突出的特征是：冬季最冷月的平均气温在__________℃以上，夏季__________ ，冬无严寒。
（4）根据图中信息，可以判断D地地处__________半球，其降水量与气温的关系是__________。
读某区域图，完成下列小题。
（1）国家：A________，B________，C________。岛屿：D________，E________，F________，G________。
海或洋：H_______海，I_______洋。
（2）J是日本的国家象征_______，它是一座火山，因为日本处于地震带，位于_______板块和__________板块交界处。
（3）日本民族构成________，_______民族占绝对优势,传统服装是_______。
（4）日本的首都是_______。
阅读下列材料，完成以下问题。
材料一：印尼苏门答腊岛西北部亚齐省附近海面发生20世纪以来第5大地震，地震发生后触发杀伤力极大的巨型海啸，席卷印尼、马尔代夫、斯里兰卡、印度、孟加拉、泰国、缅甸及非洲索马里等国家及地区，造成大规模破坏和人员伤亡。
资料二：英国地质专家麦圭尔教授说：“在几分钟之内，就苏门答腊岛而言，它已发生了移动。”平面位置不仅有所移动，它们的高度也发生了变化。
资料三：中国专家认为：灾难的发生与全球气候变化导致的海平面升高有重要关系。大量排放温室气体导致全球变暖，两极冰层逐渐融化，全球海平面逐年上升，这次海啸中，如果海平面只有19世纪那样的高度，损失会小一些。
（1）作为一名支援灾区的志愿者，你能对照右图，将受灾国与他们在图中的代号连线吗？
（2）读图写出下列地理名称：H________洋、G________岛
（3）这次印度洋海啸的触发原因是________，这次地震发生的范围位于________板块与________板块交界处，这种现象的发生可以用________学说进行解释。
（4）全球变暖与人类大量排放温室气体有关，温室气体主要是指________，请你举出至少一种减少温室气体排放所应采取的行动：________________________________。
探究题
看到右图，可能比较陌生，别担心，只要相信自己，充分联系自己所学的知识，一定能解出来的，试试看！
（一）分析过程： (1)仔细观察：该岛上铁路分布有何特点？__________________你知道为何铁路线未相交成网状吗？＿＿＿＿
(2)图中A、B两侧相比，人口密度较大的是何处?并说明原因____________________________________________________。
（3）猜想一下该岛可能的农作物:_________________(至少两种)
（二）结论：通过以上探究，你能总结出以下规律吗？
（4）人口分布与地形和气候的关系：____________________________________________。
（5）铁路布局与地形和人口的关系:___________________________________________ 。
读图,解答下列问题。
甲图乙图丙图
（1）甲图中，①处铁路是线。
（2）读图乙，归纳新疆地区地形分布的特点。
（3）乙图所在地区向甲图所在地区输送能源的巨大工程是____________________。
（4）据图归纳丙图中城市分布特点______________________________________。
（5）试比较甲乙两地区发展经济条件有何不同。
读图，解答下列问题
（1）试利用所学方法描述东北地区的位置特点_______________________________________________。
（2）右图是美国的_______带，该国农业分布具有______________特点。
（3）我国东北主要生态环境问题有__________________________________
（4）比较两大工业区共同的区位优势（发展有利条件）____________________________________________。
（5）你认为要实现我国东北的可持续发展，可以采取哪些措施？_______________________________