学习探究。按下列程序的要求,完成探究活动。
活动材料:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程:①按照气温测定要求,将温度计放在百叶箱(温度计离地面1.5米)。
②在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温。(夜晚观测请在教师指导或家长指导下进行)③记录观察结果或绘成图.(注意最高温和最低温时间)④计算当日平均气温.
观测结果:
(1)上图是一位同学的观测结果.请你分析:当天最高气温约__________℃。
(2)归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在__________(时间);最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_________ 。
(3)拓展延伸:一年中,泰安地区的月平均最高气温一般出现在__________月。月平均最低气温一般出现在__________月,四季分明。
(4)原理应用:
上图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是__________图,气温年较差最小的是__________图。
阅读图文资料回答下列问题。
材料一:应俄罗斯联邦总统普京、坦桑尼亚联合共和国总统基奎特、南非共和国总统祖马、刚果共和国总统萨苏邀请,国家主席习近平于2013年3月22日至30日对上述四国进行国事访问,并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。
材料二:俄罗斯工业分布图和非洲地形图。
(1)图中①是___________工业区,该工业区形成的有利条件之一是其附近有丰富的矿产资源矿
(2)据图可知,俄罗斯主要位于带(温度带)。非洲主要位于带。
(3)左图中,俄罗斯的大多数河流自向,注入洋。
(4)右图中,A为河,它是世界上最长的河流;刚果河注入B 洋,两河流水量较大的是河。
(5)习主席出访的非洲三个国家都属于撒哈拉以南的非洲国家,下列关于撒哈拉以南的非洲叙述正确的是()
A.地形以高原为主 | B.白种人的故乡 |
C.人口增长速度慢 | D.常受洪涝灾害的影响 |
读 “印度农作物分布图”和“印度略图”,回答问题。( 10分)
(1)从右图中可以看出,印度大体上位于(山脉)和(海洋)之间,东部濒临 (海湾),西面临(海洋)。
(2)右图中河流B是河,被称为印度的“母亲河”。K是 (城市),是印度软件外包产业的发源地。
(3)印度是世界四大文明古国之一,其人口均居世界第位。左图A是印度棉纺织工业中心,观察地图可知其形成的条件是。
(4)从左图可以看出印度的主要粮食作物是和,二者的产量均居世界前列
读图,回答下列问题。9分)
(1)图中A处为著名的海峡,它位于半岛和苏门答腊岛之间,是连接太平洋与洋的海上通道。
(2)图中的航线①从我国沿海出发,经过该海峡后,向西往亚洲与非洲的分界线运河,可到达 海(B处)。
(3)图中航线③表示大型轮船不能通过航线a,只能绕道非洲南端,到西欧和北美各国。
(4)把A海峡称之为“海上生命线”的国家是,其原因是该国所需的大量(矿产)要从沿岸国家沿航线②经A海峡运送。
外出旅游已成为许多人生活的部分,认真阅读下图中的信息,其中表是广州某中学在暑假期间出游的游程安排表,回答下列问题。
(1)第一天,旅行团从广州坐火车,经京广铁路线,到达省武汉市。
(2)该旅行团将在第天坐轮船沿长江(顺、逆)行,游览我国的三峡风景区。
(3)到达重庆后,该旅行团又坐火车经成渝线,到达成都市,这期间,它们也可以沿途观赏
盆地的景色。
(4)第四、五天,旅行团游览的青海湖是一个(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出现呼吸局促等缺氧情况,其原因可能是(请选择:A纬度增高B纬度降低C海拔升高D海拔降低)。途中,游客们都不断(增加/减少)衣服。
根据材料,回答下列问题。(6分)
材料一:2010年第六次全国人口普查数据(不包括港、澳、台人口)
年份{年) |
1953 |
1964 |
1982 |
1990 |
2000 |
2010 |
人口(亿) |
5.9 |
7.1 |
10.3 |
11. 34 |
12.66 |
13.39 |
材料二:中国的人口密度分布图。
(1)根据材料一可知,2000年至 2010年的10年间,我国人口增加了_______亿。与1990年至2000 年的10年间增加的人口数相比较,我国近十多年来,人口增长速度明显_________(上升或下降),这说明我国实行的人口基本国策________________已见成效。
(2)根据材料二可知,我国人口分布的主要特点是:以_______________为界,_______多_______少。