学习探究。按下列程序的要求，完成探究活动。
活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）。
②在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温。（夜晚观测请在教师指导或家长指导下进行）③记录观察结果或绘成图.(注意最高温和最低温时间)④计算当日平均气温.
观测结果:
（1）上图是一位同学的观测结果.请你分析:当天最高气温约__________℃。
（2）归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在__________（时间）；最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_________ 。
（3）拓展延伸：一年中，泰安地区的月平均最高气温一般出现在__________月。月平均最低气温一般出现在__________月，四季分明。
（4）原理应用：
上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是__________图，气温年较差最小的是__________图。
读下图，完成下列要求。
| A．带、 | B．带、 | C．带、 | D．带、E带。 |
AB两带的分界线是，CD两带的分界线是 。
（3）五带中，地面获得太阳热量最多的是，没有太阳直射也没有极昼和极夜，只有太阳斜射的是，有极昼和极夜的是。（用字母表示）。
我国为了发展国民经济，减轻人口对资源和环境的压力，大力推行了什么政策？你理解和支持我国的这一政策吗？(10分)
世界人口数量过多，增长过快，给社会经济和生态环境带来哪些问题？（至少写出两个问题）(10分)
读下面四幅图片回答问题：（共9分）
（1）图中分别代表的少数民族是：
A_____ _____族 B__________族
C__________族 D__________族
（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”是对图（填字母）中____________民族聚居的环境的描述。
（3）B图的舞蹈是___________；由此，可以判定，该民族生活的地理环境应该是（）
| A．干旱地区 | B．寒冷地区 |
| C．热带地区 | D．交通发达地区 |
读下图后回答问题。(共17分)
（1）写出图中字母所表示的大洲名称。
| A．________ | B．________ | C．________ | D．________。 |
（2）写出图中数字所表示的大洋名称.
①________ ②________③________ ④________。
（3）七大洲中，纬度最高的是________，面积最大的是________。
（4）运河和海峡往往是大洲的分界线：
A和C的分界线是_______运河，B的D的分界线是_______运河，A和B的分界线是_______海峡。
（5）赤道穿过的大洲有亚洲、_______、大洋洲和_______。全部位于北半球的大洲有北美洲和_______。全部位于南半球的大洲是_______。