大学生就业和农民工就业是国家和社会关注的焦点。以下是北京某大学即将毕业的大学生对就业问题发表的看法。
同学甲：我要根据自身的专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定，也更体面。
同学丙：只要留在北京，做什么工作都可以。
（1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义并简要评析三位同学的就业观念。
（2）请从党和政府的角度谈谈如何更好地解决就业问题。
阅读材料，回答问题。
材料一2010年3月5日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，会议听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查年度计划报告和预算报告。温家宝总理在政府工作报告中强调要发展社会主义民主，切实保障人民当家作主的民主权利，进一步扩大基层民主，健全基层自治组织和民主管理制度，让广大群众更好地参与管理基层公共事务。
材料二我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”
（1）简要回答我国公民享有的政治权利和自由
（2）保障人民当家作主，需要采取哪些有效的措施
阅读材料，回答下列问题。
面对污染约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，党的十八大把生态文明建设放在了突出位置，将中国特色社会主义事业由“四位一体”扩展为政治、经济、文化、社会、生态文明建设的“五位一体”。这个布局，对应着全国老百姓的政治、经济、文化、社会、生态五项权益。特别是要通过生态文明建设，在实现当代人利益的同时，给自然留下更多空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
结合材料，运用唯物史观知识点分析党的十八大为什么要提出“五位一体”格局调整？
阅读材料，回答下列问题。
友善，顾名思义，就是在人际交往中表现得友好而善良。友善既是个人的美德，也是重要的公民道德规范，关系到社会成员之间的关系是否融洽，关系到整个社会是否和谐。我国传统文化一直强调“仁者爱人”“与人为善”，友善在中国传统伦理准则中占据着重要地位。但不知从什么时候起，我们的人际关系开始变得有些紧张、冷漠，老人摔倒不敢扶等现象令人忧虑，也让人不禁要问：我们的友善去哪儿了？
运用《生活与哲学》知识，说明我们应怎样努力成为一个友善的人。
阅读材料，回答下列问题。
材料一广西龙江镉污染阵痛还没有完全消失，贺江水体污染事件又突如其。截至2013年7月6日晚的监测数据显示，有的江段镉浓度超标5.6倍，严重威胁沿江群众饮用水安全。在7月7日上午的新闻发布会上，贺州市相关负责人称，已基本找到污染。位于贺州市贺江马尾河江段沿岸的部分企业虽然已经“人走厂停”，但流出的污水中重金属仍然超标。当地政府正在逐家排查这些企业，以锁定“元凶”。在处理好经济发展和生态环境保护关系方面，我们只有用制度管人，按法治办事，才能规范大家的行为。
材料二有的地方政府仅仅把加强生态文明建设停留在口头上，而没有落实在实际行动中；有的地方政府认为，加强生态文明建设不是什么难事，有发达地区的现成经验，人家怎么做，我们就怎么做，这岂不是一劳永逸的事情吗？
联系材料一，分析政府在应对污染问题上应怎样发挥意识的能动作用。
（2）结合材料二，从用求索真理的历程的知识评析有的地方政府的态度。
阅读材料，回答下列问题。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”；蕴含着社会和谐进一步提升的“幸福特征”；蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；蕴含着促进人全面发展的“价值特征”。
结合材料，用“系统优化方法”分析如何实现中国梦？