根据课文默写。
① ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
② ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）
③ ，固国不以山溪之险， 。（孟子《得道多助，失道寡助》）
④土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》））
⑤鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑥ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
⑦月黑雁飞高， 。（卢纶《塞下曲》）
⑧愿将腰下剑， 。 （李白《塞下曲》）。
⑨蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇＜春江晚景＞》）
默写：
⑴，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑵，，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
⑶，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑷晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）
⑸稻花香里说丰年，。 （辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
⑹，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑺，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑻纤纤擢素手，。（《迢迢牵牛星》）
⑼苏轼在《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取之情的句子是：____________________？
，。
⑽《论语》中正确阐述学与思关系的语句是：，
。
按要求默写 ，唯见江心秋月白。
满座宾客，无不伸颈侧目，，。
诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象，描写李凭演奏箜篌的音响效果，写乐声传到天上：“女娲炼石补天处，”又从天上写到神仙：“梦入神山教神妪，”。白居易在《琵琶行（节选）》中通过视觉形象来写听觉形象：“间关莺语花底滑，。，凝绝不通声暂歇。”两首诗有异曲同工之妙。
刬却君山好，。
同样是写洞庭湖的景色，在范仲淹笔下是“衔远山，吞长江，，，，
” 而杜甫在《登岳阳楼》中只用“，”写出了洞庭湖浩瀚无际、气势磅礴和雄伟奇丽的景色。《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是,。
经典诗词，常以它无声的力量抓住你的心灵：李白的“抽刀断水水更流，”是豪放者的愁绪；陶渊明的“问君何能尔，”是归隐者的超然；岑参的“，雪上空留马行处”是送别者的柔情，龚自珍的“落红不是无情物，”是奉献者的赞歌……
默写填空
(1)远上寒山石径斜，。
(2)，人不寐，。
(3)，酒入愁肠，化作相思泪。
(4) 晴空一鹤排云上，。
(5) 不似春光，胜似春光，。
(6)，不尽长江滚滚来。
(7)马致远的《天净沙秋思》中以温馨之景反衬凄凉之情的句子是
（8）不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，。
（9）近朱者赤，。
（10）虎之力，。
名句积累。
①苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中__________________________，________________________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
②崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是_______________________，_____________________________。
③杜甫《春望》中“________________________，________________________”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达相近。
古诗文默写
（1）_______________________，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）
（2）海纳百川，有容乃大；。（《林则徐书两广总督府》）
（3）水晶帘动微风起，_______________________（高骈《山亭夏日》）
（4）子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。（《论语》）
（5）难道人生无再少？_____________________，。（苏轼《浣溪沙》）
（6），随风直到夜郎西。（李白 《》）