（1）小萝卜头放飞了小虫，同时也就放飞了自己的理想。你们知道他的理想是什么吗？
（2）看右图的塑像，请你写出对小萝卜头的印象。
词语积累与运用。
（1）“刹那间，纸月亮发出光亮，照得满屋光明，连汗毛都看得清清楚楚。”“刹那间”表示时间很短，表示这样意思的词语还有、；“清清楚楚”可以用词语来代替。
（2）“她长着纤细的腰肢，秀美的脖颈，并跳起了轻盈优美的舞蹈。”看到这句话我想到了描写女子的词语；“舞蹈”还可以与等词语搭配。
（3）我想用词语来形容牛郎，用词语来形容王母娘娘。
读新闻，说观点。
2011年4月12日，在利比亚班加西郊区的难民收容所，一名儿童在看到记者拍照后吓得大哭。由于经历了炮火的惊吓，听到记者拍照的声音，这里的孩子以为有人向他们开枪，吓得放声大哭。
看了这个新闻，你有什么想法吗？请你说出来：
课堂直播间。
（1）作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。
（2）地道的作用一是（）；二是（）。
（3） 按原文填空。
太阳已经落下去。（）的天上飘着的浮云像（），映在还乡河上，像（）。苇塘的芦花被风吹起来，在上面（）地飞着。
把下面句子变得更形象。
妈妈还是追着不放，到底追上了，可是雨来身上很滑，怎么也抓不住。
畅所欲言。
漫画题目是《恒则成》，题字是“人生一连串的奋斗，追求理想要奋战不懈，坚持到底有恒则成。”
请说一说你对这幅漫画的看法：