判断下列每组句子的意思是否相同,用” T’’表示相同,用”D”表示不同。 (4%)
( ) （1）--- There’s a ball pen and some pencils in the pencil box .
--- There are some pencils and a ball pen in the pencil box .
( ) （2）--- Whose kite is that ? It’s Nancy’s , I think .
--- Whose kite is that ? Perhaps it’s Nancy’s .
( ) （3）--- What’s your father’s job ? He’s a worker .
--- Who’s that man ? He’s my father .
( ) （4）--- Don’t be late again .
--- We’re late for the party .
听录音，判断图片与录音是否相符，相符的画
,不相符的画
。
听录音并判断，相符的打√，不相符的打×。
听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打√,不相符的打×。
( ) （1） Do you like swimming?
( ) （2） What do you like?
( ) （3） Let’s go skating.
( ) （4） That’s a good idea.
( ) （5） Good idea.
听录音并判断，相符的打√，不相符的打×。
听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打√,不相符的打×。
( ) （1） Do you play baseball? No, I don’t.
( ) （2） What do you play?
( ) （3） I play basketball.
( ) （4） What about the red one?
( ) （5） Let’s go and play football now.