对教材内容的理解不正确的一项是
| A.鲁侍萍是一个受侮辱、被迫害的旧中国劳动妇女,她善良、正直,备受屈辱,却又始终保持着自己的刚强和自尊;历经生活的磨练,她变得理智、清醒,不再对人抱有幻想,但又有着宿命论的思想。 |
| B.按照悲剧产生的原因可以把悲剧分为性格悲剧和命运悲剧两种,鲁侍萍的悲剧,是阶级压迫所造成的弱者的命运悲剧,哈姆雷特的悲剧更主要的是他犹豫、延宕的性格造成的。 |
| C.小英子说她分不清“厚嘴唇的人”是好人还是坏人,这是她受感情的蒙蔽一时糊涂。“厚嘴唇的人”游手好闲,不劳而获,以偷窃为生,是一个贼,贼就是坏人,没有必要怜悯。 |
| D.“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”是崔莺莺的自问自答,在她心目中,经霜的树林是被她送别的眼泪染红的。一“染”一“醉”,沟通了景与情的关系,使大自然的景物融入凝重的离愁,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。 |
下列各组加线字读音无误的一项是
| A.鱼凫(fù)贾(jiǎ)人铮(zhēng)铮恬(tián)然 |
| B.飞湍(tuān)迁谪(zhé)饿莩(piǎo)嘲哳(zhā) |
| C.逡(quān)巡钿(tiàn)头迸(bèng)裂扪(mén)参 |
| D.数罟(gū)暮霭(ǎi)教坊(fáng)崤(yáo)函 |
下列加点字,每对读音都不相同的一组是()
A.勾结|勾当屏息|屏气凝神慰藉| 声名狼藉
B.鲜明 |鲜见铜臭| 乳臭未干边塞 | 敷衍塞责
C.逞强| 锃亮坎坷|白舸争流案牍 | 穷兵黩武
D干涸 | 禁锢裨将| 稗官野史估计 |怙恶不悛
下列词语中加线字读音全都正确的一组是()
| A.孱头(càn)睥睨(pì)自诩(xǔ)牛山濯濯(zhái) |
| B.磨砺(mó)冠冕(guān)仪节(yí)切肤之痛(qiē) |
| C.徘徊(huí)苍颉(jié)甘霖(lín)残羹冷炙(zhì) |
| D.脑髓(suǐ)蹩进(bié)畏葸(xǐ)不羁之才(jī) |
下列词语中,加线字的读音完全相同的一组是
| A.羚羊 邻居 可怜孤苦伶仃 |
| B.质问 桎梏 幼稚炙手可热 |
| C.喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 |
| D.楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离 |
下列词语的读音有两处错误的一组是
| A.塑料sù liào 暂时zàn shí 纸屑zhǐ xiè 胳臂ɡē bei |
| B.擦拭cā shì 察觉chá jué 撺掇cuàn duo 串珠chuàn zhū |
| C.血压xuè yā 档次dǎnɡ cì 鲫鱼jì yú 体己tī ji |
| D.处理chù lǐ 掠夺lüè duó 享受xiǎnɡ shòu 尽快jìn kuài |