对教材内容的理解不正确的一项是
| A．鲁侍萍是一个受侮辱、被迫害的旧中国劳动妇女，她善良、正直，备受屈辱，却又始终保持着自己的刚强和自尊；历经生活的磨练，她变得理智、清醒，不再对人抱有幻想，但又有着宿命论的思想。 |
| B．按照悲剧产生的原因可以把悲剧分为性格悲剧和命运悲剧两种，鲁侍萍的悲剧，是阶级压迫所造成的弱者的命运悲剧，哈姆雷特的悲剧更主要的是他犹豫、延宕的性格造成的。 |
| C．小英子说她分不清“厚嘴唇的人”是好人还是坏人，这是她受感情的蒙蔽一时糊涂。“厚嘴唇的人”游手好闲，不劳而获，以偷窃为生，是一个贼，贼就是坏人，没有必要怜悯。 |
| D．“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”是崔莺莺的自问自答，在她心目中，经霜的树林是被她送别的眼泪染红的。一“染”一“醉”，沟通了景与情的关系，使大自然的景物融入凝重的离愁，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。 |
下列各组加线字读音无误的一项是
| A．鱼凫（fù）贾（jiǎ）人铮（zhēng）铮恬（tián）然 |
| B．飞湍（tuān）迁谪（zhé）饿莩（piǎo）嘲哳（zhā） |
| C．逡（quān）巡钿（tiàn）头迸（bèng）裂扪（mén）参 |
| D．数罟（gū）暮霭（ǎi）教坊（fáng）崤（yáo）函 |
下列加点字，每对读音都不相同的一组是（）
A.勾结｜勾当屏息｜屏气凝神慰藉｜ 声名狼藉
B.鲜明 ｜鲜见铜臭｜ 乳臭未干边塞 ｜ 敷衍塞责
C.逞强｜ 锃亮坎坷｜白舸争流案牍 ｜ 穷兵黩武
D干涸 ｜ 禁锢裨将｜ 稗官野史估计 ｜怙恶不悛
下列词语中加线字读音全都正确的一组是（）
| A．孱头（càn）睥睨（pì）自诩（xǔ）牛山濯濯（zhái） |
| B．磨砺（mó）冠冕（guān）仪节（yí）切肤之痛（qiē） |
| C．徘徊（huí）苍颉（jié）甘霖（lín）残羹冷炙（zhì） |
| D．脑髓（suǐ）蹩进（bié）畏葸（xǐ）不羁之才（jī） |
下列词语中，加线字的读音完全相同的一组是
| A．羚羊 邻居 可怜孤苦伶仃 |
| B．质问 桎梏 幼稚炙手可热 |
| C．喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 |
| D．楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离 |
下列词语的读音有两处错误的一组是
| A．塑料ｓù ｌｉàｏ 暂时ｚàｎ ｓｈí 纸屑ｚｈǐ ｘｉè 胳臂ɡē bei |
| B．擦拭ｃā ｓｈì 察觉ｃｈá ｊｕé 撺掇ｃｕàｎ ｄｕo 串珠ｃｈｕàｎ ｚｈū |
| C．血压ｘｕè ｙā 档次ｄǎｎɡ ｃì 鲫鱼ｊì ｙú 体己ｔī ｊi |
| D．处理ｃｈù ｌǐ 掠夺ｌüè ｄｕó 享受ｘｉǎｎɡ ｓｈòｕ 尽快ｊìｎ ｋｕàｉ |