依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
魏晋时期，随着一股思想解放的浪潮，书法也实现了人性的觉醒， ， ， ， 。 ， 。这些当然不是王羲之一人的功劳，而是许多前人共同创造的结果。
①所谓技术就是书体的成熟和技法的完善
②使书法具有高度的人文精神
③以王羲之为代表的文人士大夫把性情、襟度、风格高于书法之中
④然而这种人文精神势必建立在技术的基础上
⑤就人文精神的建立而言，王羲之的功绩无疑是巨大的
⑥这对书法品格的提升起到巨大的作用
| A．③②⑥⑤④① | B．③⑥①②④⑤ | C．⑥①③⑤②④ | D．⑥④⑤③①② |
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
| A．黼黻刍豢稻梁椒兰芬苾雕琢刻镂 |
| B．管磬成子轼君问于桀溺博施济众 |
| C．竽笙楚人咻之玩尔而笑扰以费畔 |
| D．笃信植仗而芸危邦不入何德之衰 |
下列各项中，与其他三项句式不同的一项是
| A．晨门曰：“奚自？” | B．百姓足，君孰与不足？ |
| C．自经于沟渎而莫之知也！ | D．饭疏食,饮水,曲肱而枕之 |
下列各项加点词语意思相同的一项是
| A．苟患失之，无所不至矣君子于其言，无所苟而已矣 |
| B．以吾从大夫之后子路从而后 |
| C．无求生以害仁发愤忘食，乐以忘忧 |
| D．之三子告，不可人之过也，各于其党 |
选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项
| A．请问其目 | B．君子于其所不知，盖阙如也 |
| C．孝弟也者，其为仁之本与！ | D．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣 |
下列各项加点词的用法和例句不相同的一项是
例句：己欲立而立人
| A．子曰：“足食，足兵，民信之矣。” |
| B．欲洁其身，而乱大伦。 |
| C．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 |
| D．老者安之，朋友信之，少者怀之。 |