甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
| A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
| C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
关于信息传递，你认为哪种说法是错误的
| A．亲子代细胞间遗传信息的传递是通过DNA复制来实现的 |
| B．细胞间的信息传递不一定经细胞膜上的蛋白质分子完成 |
| C．信息传递存在于生物与生物之间，还存在于生物与无机环境之间 |
| D．人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNA |
比较有关种群、群落、生态系统的概念，属于群落层次的是
①年龄结构②生态位③空间结构④次生演替 ⑤基因频率 ⑥食物链⑦信息传递
| A．①③⑥ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．⑤⑥⑦ |
下图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是
| A．水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加 |
| B．水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e |
| C．丙中的生物可组成多条食物链 |
| D．调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法 |
下列对人工鱼塘生态系统的分析，合理的是
| A．消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
| B．生态系统中能量流动不是逐级递减的 |
| C．调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是样方法 |
| D．该生态系统的功能只有物质循环和能量流动 |
某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验，各瓶内的组成和条件如下表（“+”表示有，“一”表示无）。经过一段时间后，下列判断错误的是
| A．甲瓶的含氧量比乙瓶少 |
| B．乙瓶的抵抗力稳定性较高 |
| C．丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长 |
| D．丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶 |