慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（ ）
①是文化传播与发展的重要途径
②具有选择、创造文化的特定功能
⑤使教育手段和方式发生了重大变革
④促进了文化的传播、继承与发展
A.③④ B.②③ C.②④ D.①③
划分唯物主义和唯心主义的标准.即是否承认
| A．世外的运动和发展 | B．世界的统一性 |
| C．思维和存在的关系中存在是第一性 | D．世界的可知性 |
世界是神创造的呢，还足从来就有的？对此问题的不同回答是划分
| A．有神论和无神沦的标准 | B．唯物主义和唯心主义的标准 |
| C．可知论和不可知论的标准 | D．辩证法和形而上学的标准 |
“思维对存在、精神对自然界的关系问题是全部哲学的最高问题”，这是指
| A．什么是本原的，是精神，还是自然界 |
| B．思维和存在的同一性问题 |
| C．物质运动与时间、空间的关系问题 |
| D．认识世界和改造世界的关系问题 |
哲学同具体科学的关系是
| A．整体同部分的关系 | B．共性同个性的关系 |
| C．理论同实践的关系 | D．物质同意识的关系 |
承认世界观和方法论是统一的或一致的
| A．只是唯物主义哲学的观点 | B．只是唯心主义哲学的观点 |
| C．只是马克思主义哲学的观点 | D．是一切哲学的观点 |