“父母总是让我自己做自己的事，从来不会像其他父母那样耐心细致地跟着儿女转。还是上学前班时，爸爸妈妈就不再送我去上学，而让我自己跟着别的孩子去学校。我每天走到校门口，看见一位位家长亲自送自己的儿女去上学，一种羡慕之情在我心中油然而生，我知道，我的爸爸妈妈不爱我。”对这位同学的感受，你的看法是（ ）
| A．不是每个父母都十分疼爱自己的孩子，我很同情这位同学 |
| B．父母爱的表达方式各不相同，他的父母是为了锻炼他的能力 |
| C．没有父母的爱无所谓，将来长大了，我也不爱他们 |
| D．这和父母爱不爱没有什么关系 |
下面对生命的理解，错误的是
| A．世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始 |
| B．在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，也应善待他人的生命 |
| C．对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓 |
| D．当自己的生命受到威胁时不轻言放弃 |
制订一份合理的学习计划，能够有效提高学习效率。制订学习计划时，应当
| A．把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按计划执行 |
| B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应 |
| C．将学习计划订得比同学高一点 |
| D．将学习时间订得比同学长一些 |
享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有
①好奇心在学习中得到满足②发现自己的潜能，超越自我
③享有学习的权利和机会④不断积累知识，提升精神境界
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
晓勤在学校一直都能用心学习，感觉学到了许多知识，了解了世界的奥秘，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点儿意思也没有。”晓勤和小君对学习截然不同的体验表明
①晓勤能在学习中获得乐趣②小君不能珍视学习的权利和机会
③学习本来就很无聊，毫无乐趣可言④学习应该克服困难，努力探究
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下列关于人的生命的说法不正确的是（）
| A．每个人的生命都是独一无二的 |
| B．与别的生物相比较，人类的生命更加高贵，更具有智慧 |
| C．每个人的生命都是有价值的，实现人生的价值要从小事做起 |
| D．在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时，也要同样善待其他的生命 |