课文内容我了解
（1）本文按（ ）顺序讲述了围棋神童常昊从小学棋的经历，赞美了他（ ）、（ ）的精神和他为国争光的围棋人生。
（2）本文哪些词句表现了常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。
假——（）短——（ ）胖——（）
矮——（）前——（） 晚——（）
美——（）新——（）闲——（）
按课文内容填空。
（1）（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）。
（）散学（），忙趁（）放纸鸢。
（2）春雨落到草地上，草就（）了。春雨落在油菜地里，油菜花（）了。春雨洒在桃树上，桃花( )了。
（3）鸭先生的小屋前有一条( )的小路，路上铺着( )的鹅卵石，路旁开着( )颜( )色的鲜花，这真是一条的( )小路啊！
照样子，补充句子。
（1）爸爸总是一边吃饭一边看报纸。
总是 。
（2）天空像着了火一样。
像 一样。
像一样。
照样子，把句子补充完整。
例：小鸟飞。
小鸟在天上飞。
（1）黄叶落下来。
黄叶落下来。
（2）小妹妹唱歌。
小妹妹唱歌。
（3）我们去植树。
我们去植树。
（4）小壁虎捉蚊子。
小壁虎捉蚊子。