下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
| A．以敦煌为主题的绘画、雕塑、音乐、舞蹈、服装服饰展演，在国内外刷新了人们对这一古老文化的印象，受到了好评无数。 |
| B．清华大学的校歌：“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。”正是鉴于这样的校歌所沉淀的历史和传统，九十周年校庆之际，老校歌被整理成简谱再次发表，在师生员工中传唱。 |
| C．蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。每天清晨取一至两勺，用温水冲开，空腹饮用，长此以往不仅能润肺，而且可以解毒养颜。 |
| D．“彻思叔叔”起司蛋糕曾风靡一时，短时间内市内连锁店遍地开花，这种拾人牙慧的做法，导致了这一风味西点很快成为明日黄花。 |
下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】
| A．非死则徙尔（《捕蛇者说》） |
| B．口耳之闻则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉。 |
| C．此则寡人之罪也。 |
| D．此则岳阳楼之大观也。 |
下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】
| A．伐柯伐柯，其则不远。 |
| B．合散消息，安有常则。 |
| C．作地势，高下九则。 |
| D．以身作则 |
判断“与”在文中的意义有误的一项是【】
朝过夕改，君子与之，吾亦赞同。今将他人与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚与！其与吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难与①也，应使众与②其事，与③慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我与④，如之奈何？若弃之，此城能为我有与？
| A．①动词，可译为对付 |
| B．②动词，可译为给予 |
| C．③动词，可译为结交 |
| D．④动词，可译为帮助 |
判断“与”在文中的意义有误的一项是【】
朝过夕改，君子与①之，吾亦赞同。今将他人与②之璧上交，足见其悔过之意，何其坚与③！其与④吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难与也，应使众与其事，与慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我与，如之奈何？若弃之，此城能为我有与？
A①动词，可译为赞许
B② 动词，可译为给予
C③ 句末语气助词，表感叹
D④其余，连词。
下列加点的“与”字意义和用法相同的两项是【】
| A．去时里正与裹头。 |
| B．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 |
| C．与赢而不助五国也 |
| D．四海之大，有几人与 |
E.微斯人，予谁与归
F.王之所大欲，可得闻与