你的英国笔友Chris要在班级介绍中国传统文化，他发来邮件寻求你的建议。请你根据以下提示回复邮件。
1.建议介绍春节期间的庙会（the temple fair）；
2.庙会很受人们欢迎，有很多传统表演和小吃；
3.随邮件附上几张自己逛庙会的照片。
注意：
1.词数100左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。
Dear Chris,
Yours,
Joe
第二节书面表达（满分20分）
在即将举行的中美高中生夏令营活动中，你和你的美国朋友将讨论学生中的“追星” 问题，请你根据下面的提示写一篇发言稿。
追星表现：模仿衣着、发型、嗜好、举止等。
追星后果：迷失自我、荒废学业等。
你的看法：科学家等贡献最大，应专心学习，成为有用之才。
注意：
文章开头和结尾已经给出，不计入总词数；
根据要点可以适当发挥但内容要连贯、完整；
词数120左右。
参考词汇：偶像idol;追星star-worshiping
Boys and girls ,
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That’s all. Thank you .
第二节书面表达（满分25分）
假定你是李华，现就读于育才中学。你校大门口有一条街，两边是商店、饭店，每当上下班时他们总是占路摆摊，影响交通和环境。请你用英语给CHINA DAILY写封信，反映这一情况。
| 影响 |
希望 |
| 1.行人、车辆难行；学生出入校门危险； 2.很多塑料袋、废水使街道脏乱。 |
1.学校有一个干净、安静的环境； 2采取一些措施。 |
注意：
1.书信应包括表中全部内容，可适当增加细节使行文流畅、连贯；
2.字数：100左右； 3.参考词汇：小摊stall
第二节：书面表达（满分25分）
请根据漫画，以“What Will the Child Become?”为标题，写一篇短文。
要求：1．词数约100个，不包括已给出的开头部分。
2．内容要包括对本漫画画面的描述以及你自己对这一现象的看法。
提示：电子琴electronic piano画板：drawing board
What Will the Child Become?
Look at this picture. Here is a family of five……
第二节书面表达(满分25分)
假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”
请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。
| 70%的同学认为： |
30%的同学认为： |
| 1．父母不应该陪读 2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。 3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。 |
1．父母应该陪读 2．父母陪读能使我们腾出更多的专心学习，使我们身体更健康。 3．父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。 |
注意：1. 信的形式已经为你写好。
2．词数100左右。
3．参考词汇：陪读 accompany sb studying at school督促 urge
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.
第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：在学校发生地震或火灾时，我们应该如何保护自己？
只选其中一种突发灾害阐述自己的观点；
要求至少写出三点措施；
可以适当增加细节，以使行文连贯。
注意：词数120左右；开头已经为你写好，不计入总词数。
Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.
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