(13分)
在19世纪60年代的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。
材料一：一个农奴的日记：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几百年的历史中很少有文件能和它相媲美。我怀着敬爱和感激注视着这位伟大沙皇的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子以及这个伟大沙皇的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言，我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
| 年份 |
棉花加工（吨） |
冶铁（吨） |
| 1861 |
30951 |
37610 |
| 1891 |
171994 |
992210 |
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本成为一个正在上升的帝国，并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是这场内战就变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
——以上材料均出自《全球视野下的西方文明》
请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？日记中的“伟大的沙皇”是谁？(4分)
（2）材料二中的现象与材料一有何必然联系？(2分)
（3）材料三中日本的变化与哪一历史事件有关？(2分)
（4）材料四中的宣言叫什么？从材料四中可以看出，该宣言颁布后的直接效果是什么？(4分)
（5）请给上述材料所反映的三个历史事件拟定一个主题。
分析探究：
维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。
（1）西藏问题专题
①唐朝时西藏称，、金城公主入藏加强了汉藏两族的友好关系。
②元朝时中央设管理西藏，西藏正式纳入中国版图。
③清朝时确立制度，设置驻藏大臣一同管理西藏。
（2）新疆问题专题
①西汉时设立西域都护，是今新疆地区纳入中央管辖的开始。
②18世纪中期，清朝平定了回部的叛乱；清朝时还设立了
将军管理今新疆地区。
（3）请你为本次活动设计一个活动主题。
阅读下列材料：
明清时期沿用科举制度选拔人才，但是，此时的科举考试只重形式不重讲求实际内容，危害很大，清统治者还从文人的著作中摘取字句，罗织成罪，加以迫害，造成“万马齐喑”的局面。
请回答：
（1）根据材料指出明清统治者实行的思想文化的统治政策是哪些？这些政策对中国有何严重的消极影响？
（2）结合所学知识，举例说明“此时的科举考试只重形式不重讲求实际内容”。
阅读下列材料：
材料一如图
图（1）宋代《货郎图》图（2）北宋“交子”铜版拓片 图（3）南宋纸币铜版拓片
材料二
苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
请回答：
（1）材料一中的图（2） “交子”是世界上最早的？
（2）材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因或条件是什么？(至少答出3点，3分)
（3）康乾盛世时期，对内坚持“重农主义”政策，对外紧闭国门，故有人说“康乾盛世为日后的衰败埋下了祸根”。你是如何理解的?请举例说明。(2分)
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。
请回答：
（1）根据提示填写唐朝和明朝中外友好交流情况简表。
| 朝代 |
主要史实 |
| 唐朝 |
① ② ③ |
| 明朝 |
① |
（2）结合以上两个朝代中外交流的情况，谈谈对今天构建和谐世界有何借鉴意义？（至少答出两点。2分）
中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。新中国成立以来，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台，今天我们的朋友遍天下！回答下列问题：
(1) 造成旧中国“屈辱外交”的主要原因是什么？
（2）开拓新中国外交新局面的基础是什么外交原则？
（3）请列举中国发生在20世纪70年代的外交大事，说明中国国际地位的提高。
（4）回顾历史，展望未来，新时期的中国应当怎样与世界各国发展友好关系？