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题文

1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》,1958年改革中小学课程,60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本(      )

A.推行了非军事化管理 B.重视科学技术和教育的发展
C.实行了政治民主改革 D.得到了美国的大力支持
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 琅城起义和西欧城市的重新兴起
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下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()

8世纪中期,成为地跨欧,亚,非三洲的大帝国的是( )

A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼土耳其帝国
C.罗马帝国 D.亚历山大帝国

法国大革命爆发的标志是()

A.三级会议召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.苏格兰人民起义 D.雅各宾派专政

他是文艺复兴运动时期的先驱,他在他的作品中认为“认为人对自己的命运具有不可推脱的责任,提倡追求知识,反对愚昧。”这部作品是()

A.《神曲》 B.《奥塞罗》
C.《李尔王》 D.《哈姆雷特》

“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是()

A.肯定英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用
C.谴责英国组织“反法同盟” D.肯定英国工业革命的历史地位

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