明史专家马渭源在讲解中网科举制度时说：“中国的科举制度起源于汉代，经过隋唐两代的发展，在宋代得以完善，被利玛窦等人介绍到西方，成为西方文官制度的根源……”马渭源认为“中国的科举制度起源于汉代”的依据最可能是（ ）
| A．汉代察举制有利于加强中央集权 |
| B．汉代察举制选拔人才注重德才兼备 |
| C．汉代察举制开创了以儒学选官的标准 |
| D．汉代察举制中考试是制度中重要环节 |
“罗马帝国到处都是由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合”，对马克思这段话，你认为理解最准确的是
A罗马法维护统治阶级的利益
B罗马法保护私有财产
C罗马法为巩固统治提供法律依据
D罗马法起着管理社会的职能，稳固帝国的政治经济基础
孔子说：“己所不欲，毋施于人”。西赛罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活”，构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要通过
A 树立皇帝的权威 B宣扬人文主义思想C 制定完善的法律D 传播基督教教义
美国史学家悉尼·胡克在《历史中的英雄》中指出：“民主社会对于英雄人物必须永远加以提防，因为天才和能力时常会被滥用。”古代雅典为防止出现这一现象而采取的关键措施是
| A．设立公民大会 | B．成立五百人会议 | C．实行“陶片放逐法” | D．设立陪审法庭 |
伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表观独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。他这种自信源于
| A．领袖地位 | B．充裕的物质生活 |
| C．雅典人所受的良好教育 | D．雅典的民主制度 |
明代大学士叶向高曾说过：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸”。由此可见明代的阁臣
| A．是位高权重的丞相 | B．是皇帝处理政事的助手 |
| C．完全剥夺六部的权力 | D．是明代祸乱的根源 |