列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是
| A．农奴在法律上成为“自由人” |
| B．农民可以通过赎买的方式获得土地 |
| C．农民获得“解放”时可得到一块份地 |
| D．农民仍然受到地主控制的村社严格管理 |
“一切生活现象皆是由上帝设定的，而如果他赐予某个选民获利的机缘，所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。……你须为上帝而辛劳致富，但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是
| A．文艺复兴的人文主义者 |
| B．明末清初到中国的天主教传教士 |
| C．路德教派的教徒 |
| D．源自加尔文教派的教徒 |
按下图漫画寓意所指的事件应该是
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 |
| C．王安石变法 | D．戊戌变法 |
下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是
| A．为消灭其它割据势力统一北方奠定了基础 |
| B．促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融 |
| C．结束了国家的分裂割据局面 |
| D．促成了北方民族的大量南迁 |
“民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念，用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是
| A．实行陶片放逐法 |
| B．为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴 |
| C．成立十将军委员会 |
| D．公民大会成为最高权力机关 |