动物的行为多种多样，下列各种行为中，属于学习行为的是（ ）
| A．蜜蜂采蜜 | B．燕子孵卵 |
| C．海狮表演顶球 | D．孔雀开屏 |
“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )
| A．生物的生活需要营养 | B．生物能生长 |
| C．生物能排出体内废物 | D．生物能呼吸 |
在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的原因是
| A．生物与生物之间相互制约 | B．生态系统具有一定的自动调节能力 |
| C．生产者总是数量最多的 | D．人工控制的结果 |
生物与环境的关系是
| A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响 |
| B．生物与环境相互影响 |
| C．生物决定环境如何改变 |
| D．环境对生物的生存总是有利的 |
在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了
| A．提供一种无光的条件 | B．便于观察 |
| C．控制变量 | D．设置一个对照实验 |
下列有竞争关系的生物是
| A．珊瑚和藻类 | B．鹰和老鼠 | C．牛和羊 | D．兔子和草 |