阅读材料，完成下列要求。
材料一 下面两幅图片为同一时期的美术作品
材料二 “灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。”
——《路德选集》
材料三 在（宗教改革）不长的时间后，1581年7月，新教缔造了人类历史上第一个共和国——荷兰共和国，紧跟其后的英国清教徒（基督新教中加尔文主义者）在1649年将查理一世推上了断头台，成立了共和国，1688年经过光荣革命，迎来了新教国王，实行了“君主立宪”的宪政体系。……1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒，在大洋彼岸建立了自己的家园。1776年，缔造了一个……美利坚合众国。意大利从文艺复兴开始一直四分五裂，在1870年才成为一个统一的王国。1946年才成立民主共和国。法国在文艺复兴、启蒙运动后，却出现了一个混乱不堪、草菅人命、革命恐怖和专政暴力为特征、令文明世界非常尴尬的法国大革命，在法国大革命期间出现了革命专制、君主立宪、恐怖统治、自由共和等多种政体，最后以拿破仑的军事独裁、帝制告终。1848年建立了短暂的第二共和国，1870年才建立了比较成熟的第三共和国。
——摘编自曼德：《中国需要的不是文艺复兴而是宗教改革精神》
材料四 启蒙运动时期体现出一个显著的特征: 人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击, 抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础, 运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实, 18世纪下半叶, 法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动, 但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。
——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》
（1）概述材料一中两幅作品的共同特点。
（2）材料一、二所反映的思想本质上有何相似之处？两则材料所反映的历史事件之间有何内在联系？
（3）材料三的作者是分别如何评价文艺复兴和宗教改革的？对此，你有何看法？
（4）据材料四结合所学知识，分析启蒙运动在打破宗教神学束缚上所起的作用。
根据材料与所学知识回答问题。
材料一 1953～1985年中国农业总产值平均增长率
| 时间 |
1953～1957 |
1958～1962 |
1963～1965 |
1966～1970 |
1971～1975 |
1976～1980 |
1981～1985 |
| 年均增长率 |
4.5% |
4.3% |
11.1% |
3.9% |
4.0% |
5.1% |
8.1% |
——摘自《中华人民共和国经济史》
材料二 1952～1956年我国国民经济中公、私成分比较表
| 所有制性质 |
经济成分 |
1952年 |
1956年 |
公有经济 |
国营经济 |
19.1% |
32.2% |
| 合作社经济 |
1.5% |
53.4% |
|
| 公私合营经济 |
0.7% |
7.3% |
|
| 私有经济 |
资本主义经济 |
6.9% |
0% |
| 个体经济 |
71.8% |
7.1% |
材料三 1978～1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表
| 类别 年份 |
国有及国有 控股工业 |
集体工业 |
城乡个 体工业 |
其他经济 类型工业 |
| 1978 |
77.6% |
22.4% |
||
| 1997 |
25.5% |
39.1% |
17.9% |
18.5% |
(1)根据材料一表中的相关数据并结合所学知识，指出1953～1985年两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。
(2)分析材料二， 指出1952～1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和意义。
(3)材料三中的“其他经济类型工业”应该是什么类型工业？与1956年相比，1997年的经济成分有何变化？出现这些变化的主要原因是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明，形成较为系统的多层次结构。在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地，与中国有贸易往来的国家已多达六十余个。进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等；而出口商品大多是制成品，如丝绸、瓷器、书画等，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位。宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯和阿拉伯等国的地位，成为中外贸易中的主导力量。为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度，修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》，为后代所继承。
材料二有近代意义的“最惠国待遇”滥觞于17世纪的欧洲。当时欧洲各国普遍重视对外贸易，不允许一国给予另一国特殊权利或待遇，要求利益均沾…但是，这种相互给予“最惠国地位”的做法，一直受传统经济政策思维阴影笼罩，长时期内并没有获得大的进展。直到19世纪中期，“最惠国待遇”才发生了质的飞跃。1860年英法通商条约的签订，使现代意义的无条件的最惠国待遇才真正诞生，类似条约在欧洲各国的流行，全球贸易额由此大幅上升。
材料三“商品贸易是一种使国家之间交往具有意义的值得称誉的活动……”第二次世界大战以来，世界经济发生了迅猛的变化。1950-2001年，国际贸易从579亿美元增加到74300亿美元，增长了127倍，年平均增长率9.98%。世界货物贸易增长14倍，世界生产量增5.2倍。世界商品出口结构由1950年初级产品比重占59 %，工业制成品比重占41%，到1990年初级产品比重占26.5%，工业制成品比重占70．6%。各地区在世界贸易中的比重明显不同，1997-2001年，亚洲对外贸易所占比重由26．2%上升到27.1%，北美在17%上下波动，西欧由42．9%小降到40.3%，非洲维持在2.3%，拉丁美洲由5.2%上升到5.7%。据统计，二战后初期，各国对外贸易的平均依赖度仅为7%左右，到2001年这一指标达到20%以上。经济学家们将这种现象概括为“对外贸易是经济增长的发动机。”
材料四在货物贸易中,一个WTO成员给予另一国产品的关税优惠或其他与贸易有关的好处,应立即和无条件地永久给予所有WTO成员的同类产品。最惠国待遇原则也有可以不执行的例外情况：某发达国家给予发展中国家出口的工业品及半成品以更加优惠的差别的关税待遇；在非关税措施方面给予发展中国家更为优惠的差别的待遇；发展中国家之间实行的优惠关税,对最不发达国家的特殊优惠,可不给予其他发达国家成员。
(1)根据材料一，归纳宋代海外贸易的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪中期“最惠国待遇”原则诞生的原因。
(3)材料三反映出二战后世界贸易出现哪些新特征？
(4)根据材料三、四并结合所学知识，指出WTO的“最惠国待遇”原则的确立带来什么影响？
阅读下列材料：
材料一 1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。
——史仲文、胡晓林《世界全史》
材料二 (斯大林时期的)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。
(2)材料二中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？
(3)依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可从中吸取哪些经验教训？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 20世纪初，当时中国经济较发达的沿海和内河沿岸地区，城乡居民的日常生活品几乎全带一个洋字，如洋火、洋油、洋布、洋铁皮等；在偏僻乡村，农民依然“昼出耕田夜绩麻”，靠手工业纺织、作坊来解决生活基本用品需求。
——毛佩琦主编《岁月风情——中国社会生活史》
材料二 20世纪60年代的服装，留给人民印象最深的，应该就是补丁了……那时候流行的就是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”……1981年，中国大陆的第一支时装模特队成立，除掀起空前的议论外，也开启了中国服饰与世界时装文化的亲密接触。1980年，《庐山恋》上映后，正当红的女主角张瑜穿着牛仔裤给《大众电影》五月刊拍摄封面，之后牛仔热潮在中国越掀越高……
请回答：
(1)据材料一结合所学知识，说明中国“当时”所处的社会阶段特征和经济特征。
(2)据材料二，概括中国在20世纪60年代、80年代服装的特征，结合所学知识分析产生这种特征的原因。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：古者以天下为主，君为客。凡君之所毕世而经营者，为天下也。官者，为天下，非为君也，为万民，非为一姓也。天子之所是未必是，天子之所非未必非，而公其非是于学校（公共机关）。……向使无君，人各得自私也，人各得自利也。……夫工固圣王之所欲，而商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——摘编自黄宗羲《明夷待访录》
材料二：新民本思想形成于君主专制制度走向衰落并带来国破家亡的明清之交，它是中国旧知识分子探讨中国君主政治制度改良所达到的最高水平。同时，中国大地已经萌生一些新的社会经济因素，与此适应，黄宗羲提出的与当时社会经济中出现的封建异动因素相适应的政治观点，是令人瞩目的时代精神的一种反映，客观上反映了市民阶层的要求与生活愿望。
——摘编自谢贵安《<明夷待访录>“新民本”思想的历史影响》
阅读材料并结合所学知识，解读黄宗羲的思想。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；逻辑清晰；史论结合。）